福建技术师范学院的英语（师范）专业作为省级特色专业建设点和省级专业综合改革试点，在福建省师范教育领域具有显著影响力。该专业立足职业教育师资培养定位，通过融合语言技能、教育理论与实践，形成了以复合型高级专门人才为目标的人才培养体系。其课程设置覆盖英语语言文学核心领域，同时强化教学实践能力，注重学生综合素质与行业适应性，为区域经济发展输送了大量应用型人才。
在培养目标上，该专业强调师德教育与学科素养双重塑造，要求学生具备扎实的英语语言基本功和现代教育教学技能。例如，综合英语作为省级精品课程，贯穿教学全程，结合英语翻译、语言学等理论课程，构建完整的知识框架。同时，旅游英语、日语等跨文化课程的设计，凸显了专业对“一带一路”沿线国家语言服务需求的响应。这种培养模式不仅提升学生的语言应用能力，还强化其在国际交流、涉外事务中的竞争力。
课程体系设置体现理论与实践并重的特点。核心课程包括：
- 英语课程教学论：培养学生教学设计能力；
- 对外汉语教学概论：拓展双语教学技能；
- 教育实习：在16个实训基地进行为期一学期的实践；
- 教师技能展示：通过微课教学、说课训练强化实操能力。此外，专业引入国家（省）级中学教学名师开设讲座，将一线教学经验融入课堂，有效缩短学生从理论学习到职业胜任的适应周期。
就业方向上，毕业生可覆盖中等职业学校、普通中小学、涉外企业三大领域。数据显示，约30%毕业生进入职业院校从事英语教学，另有部分学生通过国际交流项目赴印尼、美国等地参与汉语教学。专业与外事机构、旅游行业建立的合作关系，为学生提供了翻译、管理等多元化岗位选择。近年来，97.7%的整体就业率印证了其人才培养与市场需求的契合度。
专业优势集中体现在师资力量与教学资源的深度整合。现有教师团队中，高级职称教师7名，双师型教师占比74%，并拥有省级教学名师、福州市高层次人才等骨干力量。教学团队曾获福建省职业院校教师教学能力比赛二等奖，指导学生在全国英语演讲/写作大赛中累计获奖30余次。国际合作方面，与美国、台湾等地高校建立的学分互认机制，以及访问学者定期交流项目，为学生创造了国际化成长环境。
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