怀化学院生物科学（师范类）专业创办于1986年，历经多年发展已成为湖南省一流本科专业建设点，并于2023年通过国家师范类专业二级认证。该专业立足生物学基础教育人才培养，构建了“学科知识+教育实践+创新能力”三位一体的培养体系，致力于为中学输送兼具扎实学科素养与教学能力的高素质应用型人才。其培养方向涵盖中学生物教学、教研及生物技术应用，形成了鲜明的师范教育特色。
在课程体系方面，专业以植物学、动物学、生物化学、遗传学、分子生物学等核心课程为支撑，同时设置教育心理学、中学生物教学论、班级管理等教育类课程。实验课程占比超过总学时的30%，配套建设有植物组织培养实验室、生物绘图实训室等特色教学空间。课程设计注重理论与实践的衔接，例如在人体解剖生理学课程中融入急救技能训练，在普通生态学教学中结合野外实习项目，形成“课堂讲授-实验验证-场景应用”的递进式教学模式。
实践教学环节包含三个层次：
- 基础技能训练：通过动植物标本制作、显微观察等实验强化动手能力
- 教育能力培养：设置包含48课时的微格教学训练，并开展师范生技能竞赛
- 综合实践：组织赴云南等地进行生物多样性野外实习，安排累计18周的教育见习与顶岗实习。近三年数据显示，学生参与省级以上学科竞赛获奖率达42%，其中在全国生命科学创新创业大赛中屡获佳绩。
就业路径呈现多元化特征：
- 基础教育领域：80%毕业生通过教师招聘考试进入中学任教，典型就业单位包括怀化市铁路第二中学、郴州市五雅高级中学等
- 升学深造：年均考研录取率超40%，录取院校涵盖中国科学院大学、湖南师范大学等知名高校
- 跨界发展：约15%毕业生进入生物制药企业或科研机构，如上海美吉生物医药科技有限公司、三诺生物传感股份有限公司
专业依托生物与食品工程学院的优质资源，拥有专兼职教师60人，其中教授占比20%、博士占比57%，形成省级教学团队1个、省级重点实验室2个。“本科生导师制”与“校友导师计划”贯穿培养全程，学生从大二开始即可参与教师的民族药用植物资源开发等科研项目。校企共建的“正大班”“科伦生物班”等定向培养项目，进一步强化了人才培养与行业需求的契合度。
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