作为安徽省内较早开设运动康复专业的高校，合肥师范学院通过学科交叉融合与产教协同育人，构建起特色鲜明的复合型人才培养体系。该专业自2016年获批设立以来，依托体育学与医学交叉的学科优势，形成了以运动损伤康复和身体功能恢复为核心的专业特色，2024年数据显示其毕业生就业率连续多年稳定在98%以上，为康复医疗行业输送了大批具备实践能力的专业人才。
在课程体系设计上，采用"三个平台、六大模块"的架构，将基础医学与运动科学深度融合。核心课程包含运动解剖学、康复评定学等理论课程，同时设置贴扎术、功能性动作评估等实践课程，实现理论向临床技能的转化。特别注重传统疗法与现代技术结合，开设中国传统康复治疗学模块，涵盖针灸、推拿等特色教学内容，形成中西医结合的课程优势。
专业建设强化"双师型"师资培养，现有专职教师团队100%持有康复治疗师或运动防护师等职业资质。通过横向科研项目与临床实践，教师团队近五年取得3项国家发明专利，并参与制定多项省级康复技术标准。典型案例显示，教师常利用课余时间为师生提供义务诊疗服务，年均处理运动损伤案例超200例，在实战中提升教学能力。
实践教学体系构建了"实验室+医院+科研机构"三级平台。校内配备价值1000万元的先进设备，包括三维动作捕捉系统和体外冲击波治疗仪等7个专业实验室。校外与中国科学技术大学附属医院等10余家单位建立实习基地，实施"临床轮转+科研项目"双轨制实践模式，确保学生掌握从评估到治疗的完整康复流程。
人才培养成效体现在多元化就业路径上，毕业生主要在三个领域发展：医疗机构康复科承担肌肉骨骼疾病诊疗，职业运动队从事运动防护与体能恢复，健康管理机构提供慢性病运动干预方案。专业还建立"学历教育+职业认证"衔接机制，学生可同步考取运动防护师等资格证书，近年考研成功率持续提升，部分学生进入东南大学等高校深造。
