上饶师范学院的历史学专业怎么样？

作为上饶师范学院最早设立的师范类专业之一，历史学专业始于1985年的历史教育专科，2001年升格为本科，至今已培养千余名基础教育人才。该专业以"政治建校、质量强校"为办学理念，立足江西、辐射全国，致力于培养具有马克思主义唯物史观理论素养、扎实学科基础与教学能力的中学骨干教师。依托历史地理与旅游学院的平台优势，专业建设形成"教学+科研+实践"三位一体的培养体系，在江西省同类院校中具有较强竞争力。

课程体系与教学特色

专业课程设置围绕"通史+专论+实践"展开：

• 核心理论课程包括中国通史、世界通史、史学概论，夯实学科基础；
• 方法论课程如中国历史要籍选读、计量史学培养文献分析与研究能力；
• 地域特色课程如江西地方史、中国旅游历史文化强化本土文化传承；
• 实践教学模块通过微格教学训练、教育实习、长三角地区专业考察（嘉兴/南京/上海）提升教学技能。特别设置学生导师制，通过学术论文写作指导与课题参与（如朱子文化研究），近五年学生发表省级以上论文20余篇。

师资力量与科研成果

学院构建"老中青结合"的高层次师资梯队：

• 现有专任教师16人，其中教授2人、博士13人，硕博学位占比达97.9%；
• 科研聚焦朱子理学、古村落文化等方向，近五年承担国家级课题11项，获江西省教学成果一等奖；
• 《世界古代史》《世界近代史》入选省级一流课程，形成以全球史观解读地方文化的教学特色。教师团队与三清山管委会、地方文博机构合作建立7个博士工作站，推动研究成果向基础教育转化。

学生发展与就业前景

专业实施"以赛促学"培养策略：

• 学生在全国历史教学竞赛中累计获二等奖3项、三等奖5项；
• 在江西省"江右史学新秀奖"评选中，连续两年包揽一、二等奖，学术论文质量获高校专家认可；
• 就业呈现"三位一体"格局：70%毕业生进入中学任教（如鄱阳中学、吉安禾川中学），15%考取华中师范大学、兰州大学等名校研究生，10%通过选调生考试进入党政机关。优秀校友李茜任教三年内获市级优质课竞赛一等奖，体现专业培养与职业发展的有效衔接。

专业建设优势分析

相较于省内同类院校，该专业核心竞争力体现在：

1. 师范基因深厚：38年办学积淀形成"师德教育+教学技能"双主线培养模式，教师资格证通过率常年保持95%以上；
2. 实践平台多元：与12所中学共建UGS协同创新基地，实习周期涵盖教育见习、研习、顶岗实习三阶段；
3. 学科交叉融合：依托学院旅游管理、地理科学专业资源，开设文化遗产保护、历史GIS等跨学科课程，拓展就业口径。这种"师范底色、地域特色、应用导向"的培养路径，使其成为赣东北地区历史教育人才培养的重要基地。