黑龙江护理高等专科学校作为一所以卫生健康人才培养为特色的公办高职院校，其预防医学专业依托学校深厚的医学教育底蕴和改革实践，形成了独特的培养体系。学校自2010年建校以来，通过整合原黑龙江省卫生学校等多家单位资源，构建了覆盖临床医学、护理、预防医学等领域的专业群。该专业以服务基层公共卫生为核心，注重理论与实践结合，致力于培养具备疾病预防、健康管理和社区服务能力的实用型人才。
一、专业定位与课程体系
预防医学在黑龙江护理高等专科学校被定位为核心课程，其课程设置打破传统学科壁垒，强调“厚基础、强实践”的培养理念。课程体系包括：
- 基础医学模块：涵盖《人体解剖学》《病理学》《病原生物学》等，夯实学生的医学理论基础；
- 公共卫生核心模块：如《流行病学》《卫生统计学》《健康教育与健康促进》，培养学生疾病监测和健康干预能力；
- 实践技能模块：通过《社区卫生保健》《基本公共卫生服务》等课程，强化基层卫生服务技能。此外，学校将营养与膳食、护理科研方法等跨学科内容融入教学，形成“医学+管理+技术”的复合型知识结构。
二、培养模式与校企合作
学校采用“三导三进三融合”人才培养模式，即通过课程引导、实践导入和职业导向，推动学生进入社区、医院和企业场景，实现知识、技能与职业素养的深度融合。例如，与黑龙江省各级疾病预防控制中心签订实训基地协议，开展现场流行病学调查和健康宣教实践。同时，学校与国药哈尔滨总院等医疗机构共建产业学院，为学生提供真实的职业环境，缩短从学习到就业的适应周期。
三、实践教学与资源优势
实习实训是预防医学专业的重要环节。校内建有现代化的临床思维训练室、消毒与医院感染控制中心，模拟基层公共卫生服务场景。校外则依托哈尔滨市第五医院、社区卫生服务中心等单位，开展疾病筛查、健康档案管理等实训项目。学生需完成至少6个月的岗位实习，内容涵盖基层疾控、慢性病管理和突发公共卫生事件应对，确保技能与岗位需求无缝对接。
四、就业前景与行业适配
随着健康中国2030战略的推进，基层公共卫生人才需求激增。该专业毕业生主要面向县（区）级疾控中心、社区卫生服务中心和乡镇卫生院，从事疾病预防、健康教育与卫生监督等工作。职业发展路径清晰：
- 技术岗位：如流行病学调查员、健康管理师；
- 管理岗位：晋升为疾控部门负责人或公共卫生项目主管；
- 科研方向：参与基层卫生政策研究或继续攻读本科。数据显示，专科预防医学人才在基层就业率持续高于90%，且可通过1+X证书（如公共营养师、健康管理师）提升竞争力。
五、社会评价与专业特色
学校预防医学专业以“服务龙江、扎根基层”为宗旨，通过“请进来+走出去”模式深化产教融合。例如，邀请疾控专家参与教学，组织学生参与社区健康筛查项目，强化社会责任意识。此外，专业注重终身教育能力培养，通过案例教学和小组讨论，提升学生解决复杂公共卫生问题的能力。这种以实践为导向的培养方式，使毕业生在基层卫生机构中展现出较强的适应性和创新力。
