九江学院地理科学专业以培养具有扎实理论基础与实践能力的高级应用型人才为核心目标，依托理学学科背景，结合教育学、信息技术等多领域知识，构建了覆盖自然地理、人文地理、技术应用的全方位培养体系。该专业注重地理教学能力与跨学科应用能力的双重提升，通过课程教学、实践训练、科研创新三位一体的模式，为学生在基础教育、科研机构、政府部门等领域的发展奠定基础。
一、培养体系：交叉学科融合与实践导向
九江学院地理科学专业课程体系以地球概论、地质与地貌学、气象学与气候学为核心，同时融入人文地理学、经济地理学等社会科学内容，形成自然与人文并重的知识架构。技术类课程如遥感技术、地理信息系统（GIS）、地图学占重要地位，强调空间信息处理能力的培养。教学过程中采用案例教学、野外实习等方式，例如庐山、鄱阳湖等地的实地考察，帮助学生将理论转化为实践技能。此外，学生需掌握教育学、心理学等教学基础理论，为从事地理教育奠定专业基础。
二、就业方向：多元化路径与行业适配
专业就业方向呈现“教育+应用”双主线特征：
- 基础教育领域：毕业生可担任中小学地理教师或教研员，依托中学地理教学法、教育心理学等课程积累教学能力，近年就业满意度达3.6分（满分5分）；
- 政府与企事业单位：在自然资源管理、城乡规划、环境保护等部门从事技术开发或行政管理，例如参与区域灾害评估、国土空间规划等项目；
- 科研与技术服务：通过GIS研发、遥感数据处理等技术应用，进入地理信息公司或科研机构，部分学生选择攻读研究生以深化专业研究。
三、专业优势：资源整合与平台支撑
九江学院通过旅游与地理学院统筹专业建设，拥有地理科学实验教学中心（市级重点实验室）和GIS与国土整治研究中心等平台，配备遥感图像处理系统、三维建模软件等先进设备。师资队伍中博士占比38%，多数教师具备双师型资质，如地质工程师、土地估价师等，能够将行业经验融入教学。学院还与地方政府、企业合作开展横向课题研究，例如都昌县旅游规划项目，为学生提供参与真实项目的机会。
四、学生评价与持续发展
根据2022年调查数据，该专业综合满意度为3.8分，学生普遍认可课程实用性和教师教学水平，但对就业市场竞争压力存在一定担忧。为此，学院通过“工学结合”实习模式（半年顶岗教学+半年毕业实习），与长三角、珠三角地区的高星级酒店、规划公司建立合作，提升学生职场适应力。此外，学院连续六年获评学校综合考核第一等次，反映出教学管理与成果输出的持续优化。
九江学院地理科学专业通过学科交叉、实践强化、资源整合，形成了独特的人才培养路径，既回应基础教育需求，又契合国家生态文明建设、智慧城市发展的战略方向。未来，随着地理信息技术在灾害预警、资源管理等领域的深入应用，专业发展前景将进一步拓展。
