成都信息工程大学的汉语言文学专业立足传统学科根基，深度融合现代信息技术与传播技术，形成了独特的“新文科”培养体系。该专业以文化信息传播为核心方向，强调培养兼具文学素养与数字传播能力的复合型人才，既传承了中国语言文学的经典内核，又紧跟社会需求融入实践创新。通过多维度课程设置和校企合作平台，学生在文字功底、新媒体应用、跨文化交流等领域获得系统性训练，为多元职业发展奠定基础。
学科定位与培养目标
该专业依托学校信息类学科优势，构建“语言教学+文化传播”双轨培养模式，旨在培养掌握现代信息传播技术的应用型人才。课程体系以中国古代文学、中国现当代文学等传统学科为基础，叠加新闻学概论、新媒体编辑等现代传播课程，形成“厚基础、强实践”的特色。培养方向明确划分为“语言与文化”“跨文化交流与教育”两大模块，通过“混合式”教学强化理论向职业能力的转化，例如与韩国国民大学、印尼教育机构共建线上实践平台，提升学生的国际化视野。
课程体系与实践支撑
核心课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论等语言基础课，以及外国文学史、策划学、广告创意等拓展类课程，覆盖文学创作、文化传播、数字营销三大领域。实践环节通过文化传播与教育实验室、汉语国际教育文化创新中心等平台展开，例如与悟空中文、纳世学堂等企业签订实习协议，学生可参与新闻采编、文案策划、留学生语言活动等实战项目。此外，学校提供辅修课程（如新媒体概论、应用心理学），允许非本专业学生跨学科选修，进一步拓宽知识结构。
就业前景与升学路径
毕业生主要面向教育机构、新闻出版、政府机关、企业宣传四大领域，典型岗位包括中小学教师、编辑记者、行政文秘、品牌策划等。专业注重与行业需求对接，例如课程中嵌入公务员考试所需的写作与逻辑训练，部分学生通过大学英语四级370分以上直接申请学位，提升就业竞争力。升学方面，学生可报考文学、新闻学、传播学等方向的硕士研究生，或参与校内与西南财经大学、四川大学合作的学术项目。
特色创新与资源优势
该专业的“三化”培养模式（混合式、动态化、过程化）是其突出亮点：
- 混合式双向培养：课堂教学与线上实训结合，例如通过虚拟仿真技术模拟文化传播场景；
- 动态课程渗透：根据行业趋势调整教学内容，如增设人工智能语言处理相关选修课；
- 过程化实践转化：从大二开始分阶段安排实习，累计实践时间达16周，确保技能落地。学校还提供小自考本科通道，允许社会考生通过“统考+校考”模式快速获得学历，统考科目如中国现代文学史、外国文学史等，两年内可完成学业。
社会评价与学科建设
根据2022年学生满意度调查，该专业在教学质量（3.9分）和办学条件（3.6分）上表现稳定，就业满意度达3.4分，反映出较强的社会认可度。学科建设上，专业拥有1门省级一流课程、1个省级思政示范教学团队，师资队伍中52%教师拥有博士学位，43%具备高级职称，多名教师持有国际汉语教师资格证，为学生的多元发展提供保障。
