随着国家三孩政策的全面实施和托育行业的快速发展，太原幼儿师范高等专科学校的婴幼儿托育服务与管理专业成为职业教育领域备受关注的焦点。该专业以医教结合、理实一体、书证融通为核心理念，致力于培养适应0-3岁婴幼儿照护服务行业需求的高素质技能型人才。下面将从培养模式、课程体系、师资力量等多个维度展开分析。
专业以职业能力培养为核心，构建了“四心六者八能”的人才培养框架。通过婴幼儿健康检测、保健咨询、教育指导三大能力模块，学生不仅能掌握婴幼儿身心发展规律，还能熟练运用急救护理、营养膳食调配等实操技能。课程设置上，《婴幼儿心理发展与教育》《婴幼儿卫生与保育》《托育机构运营与管理》等核心课程贯穿教学全过程，同时融入1+X证书制度，将母婴护理、幼儿照护等职业技能等级考核标准嵌入课程体系，强化学生的岗位适应能力。
在教学模式方面，学校推行校企合作、园校联动的实践机制。校内建有婴幼儿抚触实训室、亲子活动模拟室等113个专业实训空间，并与红黄蓝教育集团、启航幼教集团等200余家机构建立实习就业基地。学生通过“理论—实训—顶岗”三阶段培养路径，完成从基础认知到岗位胜任的过渡。例如，专业技能大赛和虚拟仿真实训项目的引入，有效提升了学生在婴幼儿行为观察评估、托育机构管理等方面的综合素养。
师资团队是专业建设的另一大亮点。该专业汇聚了儿科专家、全国优秀教师、双师型教师等高层次人才，其中双师型教师占比超过95%。团队通过柔性引进英国伦敦大学教育学院等国际知名院校的教育学专家，形成跨学科的教研力量。教师团队不仅承担省级金课《学前教育学》等教学资源库建设，还深度参与托育行业标准制定，将最新科研成果转化为教学案例。
就业前景方面，专业立足托幼一体化公共服务领域，毕业生可从事托育机构指导师、健康管理师、家庭教育咨询师等岗位。数据显示，2024年学校毕业生就业率达全省高职院校前列，男毕业生尤其受用人单位青睐。随着社区托育服务中心、智慧幼儿园等新兴业态的发展，掌握婴幼儿早期发展指导和智慧托育平台应用的复合型人才更具竞争力。此外，学校开设专升本通道，2024年报考录取率接近47%，为学生提供了多元发展路径。
综上所述，该专业通过课程与证书融通、实训与岗位对接、科研与教学互促的创新模式，构建起覆盖人才培养全链条的生态系统。对于志在投身婴幼儿教育行业的学生而言，这里不仅是技能提升的摇篮，更是职业发展的坚实跳板。
