南京师范大学中北学院作为江苏省唯一开设美术教育本科专业的高校，依托百年师范教育底蕴与南京师范大学美术学院的学术资源，构建了特色鲜明的艺术教育体系。学院以立德树人为根本任务，通过多元化的课程设置、高水平的师资团队以及实践导向的教学模式，致力于培养兼具专业素养与创新能力的复合型艺术教育人才。这一体系不仅注重传统技艺的传承，更强调美育在现代社会中的文化传播功能，为地方文化发展注入活力。
在专业建设方面，美术教育（130413TK）被定位为四年制艺术学本科专业，授予艺术学学士学位。其培养目标聚焦于学校美育、社会美育、家庭美育三大场景，课程设计融合了美术创作、教育理论、文化传播三大维度。例如，中国画方向设置了《中国画材料与技法》《主题创作》等课程，油画方向则涵盖《色彩表现语言》《油画主题性创作》等内容。这种“技艺+理论”双轨并行的模式，使学生既能掌握传统绘画技法，又能理解艺术教育的社会价值。
师资力量是支撑专业发展的核心要素。学院依托南京师范大学美术学院优质资源，形成“教授领衔+中青年骨干+行业专家”的三级师资结构。例如，美术与设计学院院长罗戟教授长期从事中国传统人物画研究，其学术成果为教学提供了深厚的理论支撑；环境设计专业教师余然通过产教融合项目，将景观设计实践融入课堂教学。同时，学院定期邀请省画院画家、高校教授开设讲座，如左庄伟、章文熙等学者曾以艺术美与鉴赏为主题展开深度解析，拓展了学生的学术视野。
教学模式上，学院采用小班化、目标导向的创新路径。以研修班为例，每期课程围绕完成一幅完整作品展开，通过技法演示—系统讲解—个性化指导的流程，确保零基础学员也能实现从临摹到创作的跨越。这种“成果可视化”的教学设计，配合博艺楼展厅的定期作品展览，既提升了学生的创作自信，也搭建了社会美育的展示平台。本科教育则强调“三全育人”理念，将思想政治教育、心理健康教育融入艺术创作，呼应了“六个学会”中学会审美的核心目标。
实践与就业层面，学院通过校企合作、展览赛事、国际交流等多渠道强化应用能力。例如，与江苏瀚港文化科技共建的实习基地，为学生提供了文创产品开发、非遗创新等实战机会；省级大学生创新创业项目的孵化机制，则鼓励学生将艺术创意转化为社会服务。数据显示，美术类专业毕业生就业率超96%，就业方向涵盖中小学美育教师、美术馆策展、文化机构管理等领域，印证了“宽基础、复合型”培养模式的有效性。
