成都师范学院的化学专业怎么样？

成都师范学院化学专业立足基础教育与产业需求的双重定位，形成了"教师教育+应用创新"的复合型人才培养模式。该专业依托四川省综合改革整体转型试点高校的办学优势，通过课程体系革新、实践平台建设和产教融合机制，既培养具备扎实教学能力的中学化学教师，又培育掌握现代化学技术的应用型人才，在服务地方教育和经济发展中展现出独特价值。

课程体系：理论教学与教育素养双轨并行

专业课程以无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四大基础课程为核心，配备结构化学、仪器分析等进阶课程强化学科深度。教育类课程设置凸显师范特色，包含教育学、心理学、中学化学教学论等模块，注重教学设计与课堂实施能力的培养。值得关注的是，其"化学史与科技文献"课程通过学科发展脉络梳理，帮助学生构建科学思维框架，而"化学课程标准化与管理"则引入基础教育改革前沿动态，实现专业知识与教育政策的衔接。

实践资源：虚实结合打造多维能力培养平台

实验室配置覆盖从基础到前沿的多层次需求：

• 液相色谱仪、等离子原子光谱仪支撑分析化学实验教学
• 核磁共振谱检测实验室提供分子结构解析实践场景
• 虚拟仿真平台实现危险实验的安全模拟通过"教育实习+科研实习"双轨制，学生在中学课堂锤炼教学技能，在化工企业参与产品研发，近三年校企共建的联合创新平台已孵化12项技术转化成果。特色"AI+教育"战略推动信息技术与实验教学的深度融合，如利用VR技术模拟复杂反应机理。

培养特色：思政引领与创新能力协同发展

专业建设紧扣教育强国、科技强国、人才强国战略，将课程思政贯穿培养全过程。典型案例包括：

• 在《环境化学》中融入生态文明建设案例
• 通过"挑战杯"竞赛培育科研创新意识
• 设置"双导师制"（校内教授+中学名师）化学与生命科学学院构建的"三全育人"体系成效显著，近三年学生获省级以上教学技能竞赛奖项23项，本科生参与发表SCI论文9篇。特别是化学专业本科生校外指导教师制度的实施，使基础教育一线经验直接反哺人才培养。

发展前景：多元出口满足社会人才需求

毕业生呈现"双高"特征：

• 就业率高：近三年平均达95%，其中超60%进入教育系统
• 专业契合度高：涵盖中学教师、质检工程师、环保技术员等岗位在成渝双城经济圈建设背景下，专业重点布局锂电材料分析、食品药品检测等方向，与30余家企事业单位建立实习基地。持续深化的"职普融通"改革，使学生在教师资格证获取率保持87%的同时，化工工程师等职业资格证书持有率提升至42%。

该专业通过"厚基础、强实践、重创新"的培养路径，既传承师范教育传统优势，又主动对接新质生产力发展需求，展现出地方师范院校专业建设的典型范式。随着教育部本科教育教学审核评估工作的推进，其在课程优化、产教融合等方面的持续改革值得关注。