长沙幼儿师范高等专科学校的现代教育技术专业立足教育数字化转型趋势，以“德技并修、产教融合”为特色，构建了贯通理论教学与实践创新的培养体系。该专业面向小学信息科技教育、数字化资源开发等领域，通过小学信息科技教学设计与实施、人工智能与机器人教育等核心课程，强化学生“教学+技术”双核能力。学校依托湖南省楚怡高水平专业群建设，引入DeepSeek大模型等前沿技术工具，推动教育场景智能化升级，形成了“以赛促学、校企共育”的育人模式。
专业定位与培养方向
该专业聚焦教育行业技术赋能，培养具备小学信息科技学科教学能力与数字化资源开发能力的复合型人才。学生需掌握图形图像处理、微课设计与制作等实用技能，同时通过少儿编程、影视编导与制作等课程提升跨学科实践能力。专业强调教育技术工具创新应用，例如将AI技术融入课件开发、幼儿行为分析模型设计等场景，确保毕业生能胜任小学教师、数字化资源开发师等岗位。
课程体系与教学特色
课程体系分为专业基础课、核心课与实践课三模块：
- 基础素养层：包括教育学基础、心理学基础，夯实教育理论；
- 技术能力层：覆盖静态网页设计、数字音视频技术，强化数字工具应用；
- 创新实践层：通过智慧教室实训、全国高职院校信息素养大赛等赛事，推动技术转化。
教学过程中引入项目驱动教学法，例如在Web前端开发课程中嵌入企业真实案例，要求学生运用Vue.js框架完成教育管理平台搭建。2025年新增的DeepSeek融合课程，则通过AI代码生成、智能素材合成等实践，培养学生解决复杂教育技术问题的能力。
办学资源与产教融合
学校配备智慧教室、语音室等实训空间，并与宁乡市玉潭街道实验小学等基地建立深度合作。师资团队中双师型教师占比≥60%，高级职称教师≥30%，同时聘请企业专家参与课程开发。2024年数据显示，学生在全国信息素养大赛获特等奖1项，蓝桥杯AI办公赛项斩获全国三等奖2项，印证了“以赛促教”的成效。
就业前景与社会认可
毕业生可从事小学信息科技教师、教育机构课程设计师等职业，就业领域覆盖基础教育、在线教育、数字出版等行业。专业与长沙市教育局合作开展教师培训项目，近三年对口就业率稳定在92%以上。随着教育信息化2.0推进，具备智能教育工具开发能力的毕业生成为行业紧缺人才，部分学生通过专升本进入湖南师范大学等高校深造。
