娄底幼儿师范高等专科学校的音乐教育专业是该校重点建设的特色专业之一，致力于培养适应基础教育改革的复合型音乐教育人才。作为湖南省专科层次小学教师培养基地的重要组成部分，该专业依托学校70余年的师范教育积淀，形成了理论与实践并重的教学体系。专业建设以“学高为师、身正为范”为核心理念，融合现代教育技术，注重学生艺术素养与教学能力的双重提升。其课程设置、师资力量和实践平台均体现鲜明的职业导向性，为农村小学及社会音乐教育输送了大量专业人才。
在培养目标上，该专业强调“德智体美劳全面发展”，聚焦于培养具有先进音乐教育理念和扎实技能的应用型人才。学生需掌握音乐基础理论、声乐与器乐技能，并具备小学音乐教学设计与创新能力。课程体系以《声乐主修》《钢琴主修》为核心模块，结合《民族器乐》《合唱与指挥》等实践性课程，形成“基础+专项+拓展”的三层架构。特别值得注意的是，专业引入《儿童戏剧表演与创编》等特色课程，强化学生在儿童艺术教育中的适应性。
实践教学环节构建了“校内外联动”的培养模式。在校内，学生通过黄路遥音乐名师工作室接受名师指导，参与声乐、器乐专项训练；校外则依托小学、社区等实训基地开展教学实习。实习流程分为三个阶段：
- 基础技能训练（声乐、钢琴等专项强化）
- 模拟教学（设计小学音乐课堂活动）
- 岗位实践（在合作单位完成至少6个月的教学任务）
这种分层递进的设计，使学生的教育教学能力和职业适应性得到系统提升。
专业发展前景方面，毕业生可通过考取教师资格证、器乐艺术指导职业技能等级证书等资质，进入小学、幼儿园或社会艺术培训机构任教。数据显示，该校师范类专业毕业生首次对口就业率超过98%，且与湖南师范大学等高校合作开展专升本学历提升通道。此外，专业紧跟国家美育政策导向，在乡村美育振兴和社区艺术普及领域具有广阔的职业延展空间。
从师资力量来看，专业依托市级骨干教师团队和行业专家，形成“双师型”教学队伍。例如首席名师黄路遥不仅是音乐高级讲师，还担任湖南省音乐家协会会员、娄底声乐协会副主席，其团队开发的《非洲鼓乐》等创新课程已纳入教学实践。学校还定期邀请华东师范大学等高校教授开展专题讲座，推动教学与科研深度融合。这种“名师引领+高校联动”的机制，有效保障了教学质量的前沿性和实践性。
