潍坊工程职业学院的婴幼儿托育服务与管理专业作为国家职业教育重点支持的新兴领域，近年来通过产教融合与课程创新，逐渐形成特色鲜明的人才培养体系。该专业不仅对接国家托育服务行业发展需求，更注重理论与实践的结合，旨在培养兼具专业素养与实践能力的复合型技术技能人才。以下将从培养目标、课程体系、教学模式、就业方向等方面展开分析。
专业以“育护养管融合”为核心培养理念，构建了覆盖婴幼儿照护全周期的知识框架。根据网页2和网页5的内容，学生需掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等基础理论，同时通过回应性照料、游戏活动实施、伤害预防处理等实践课程，形成解决实际问题的能力。课程体系包含托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、蒙特梭利托育环境创设等模块，强化对托育机构管理、家园共育等职业场景的适应能力。
在教学方法上，该专业通过“课、岗、证、赛”四维联动提升学生竞争力。网页2和网页7显示，课程设置紧密对接母婴护理师、育婴师等职业资格认证，同时融入职业技能竞赛标准。例如：
- 实践教学环节包括托班课程实训、岗位实习及社会实践，依托校内20余个专业实训室（如母婴护理实训室、虚拟仿真实验室）及校外156家合作机构；
- 校企合作与滁州市高级托育机构联合开发课程，实现人才培养与行业需求无缝衔接；
- 1+X证书制度支持学生考取幼儿照护、营养师等证书，增强就业竞争力。
师资力量与科研创新是该专业的重要支撑。网页2和网页7提到，教学团队由博士、硕士及双师型教师组成，拥有婴幼儿教育学、心理学等领域的研究成果，主持国家级教科研项目20余项。教师团队不仅具备扎实的理论功底，还通过参与金砖国家职业技能大赛等国际赛事，将前沿技术融入教学。此外，专业与北京师范大学实验幼儿园等机构合作开展培训项目（网页9），引入科学早期教育理念，提升学生的行业视野。
就业前景方面，网页5和网页2指出，毕业生可进入托育机构、幼儿园、早教中心、妇幼保健机构等领域，从事生活照料、健康管理、机构运营等工作。2023年该专业在山东的招生数据显示，普通类二段最低录取分数线为361分，校企合作方向为323分（网页4、网页8），反映出市场对该专业人才的需求热度。随着国家三孩政策及托育服务体系建设的推进，专业发展前景持续向好，毕业生可通过双证书（毕业证+职业资格证）获得更优职业起点。
