信阳师范大学于2023年新增数字经济本科专业（专业代码：020109T），成为河南省数字经济人才培养的重要基地。该专业依托商学院的教学资源，以经济学和管理学为基础，结合大数据分析技术，旨在培养适应数字时代需求的高素质复合型人才。从课程设置到实践项目，从师资力量到学术研究，该校通过多维度布局推动专业发展，形成了理论与实践并重的特色培养模式。
专业定位与课程体系
信阳师范大学数字经济专业以数据要素为核心，构建了覆盖经济学、管理学和技术应用的课程框架。其培养目标强调数据资产管理、社群协作和数字金融分析能力的塑造。核心课程包括：
- 平台经济学：解析数字经济中的双边市场与网络效应
- 商业数据科学：涵盖Python编程与大数据挖掘技术
- 财务数据分析：结合会计学原理与智能算法应用
- 区块链与电子商务：探索新兴技术对商业模式的重构
课程体系注重数理基础与实践能力的平衡，例如《数据库原理及应用》要求学生完成真实场景下的数据建模项目。
学术研究与产业融合
该校教师在数字经济领域开展前沿研究，形成理论创新与区域发展结合的研究特色。俞彤晖团队基于287个地级市数据，验证了数字经济通过降本增效和包容创新机制赋能现代流通体系的路径，其成果发表于《河南师范大学学报》。同时，龚立新等学者系统梳理了数字经济的边际收益递增效应，指出数据要素的零边际成本特性对传统经济理论的突破。这些研究为教学提供了直接的学术支撑，学生可参与教师课题组的实证分析项目。
实践培养与竞赛体系
专业建设突出产教融合，通过三类实践平台提升学生能力：
- 商业竞赛体系：组织参与全国高校商业精英挑战赛、金融科技创新大赛等赛事
- 校企合作项目：与河南数据集团等机构合作开发数据资产评估案例
- 学术创新活动：定期举办数字经济主题学术沙龙与创业路演
在2024级新生班会上，班主任国文婷博士特别强调理论实践结合的重要性，建议学生通过竞赛提升学术视野和团队协作能力。校学生处副处长杨乐结合自身经验，指导学生制定包含数据分析证书考取和商业项目实践的个性化成长规划。
区域服务与发展导向
专业建设深度对接河南省数字经济发展需求，尤其关注国资平台数据资本化问题。研究团队提出通过数据资产入表提升企业融资能力的方案，具体会计处理遵循财政部《企业数据资源相关会计处理暂行规定》：借：无形资产——数据资产
贷：研发支出——资本化支出
该模式已在许昌智慧停车等项目中成功应用，相关经验被纳入课堂教学案例。同时，专业课程设置融入河南省“十四五”数字经济发展规划要求，培养学生解决区域经济数字化转型实际问题的能力。
