南京医科大学康达学院的公共事业管理（卫生事业管理方向）立足医学与管理学的交叉领域，培养兼具现代公共管理理论和医学基础知识的复合型人才。该专业注重通过管理学原理与卫生政策法规的系统教学，强化学生在卫生行政机构与医疗单位的管理实践能力。课程体系覆盖基础医学、公共经济学和卫生事业管理学三大模块，同时融入计算机信息技术与外语应用的硬性能力指标，形成"医管结合、实践导向"的特色培养路径。
在培养目标上，该专业明确要求学生掌握卫生管理研究方法与卫生法规政策，同时具备临床医学基础知识。通过管理学原理、医院管理学等核心课程，学生能够系统理解医疗卫生机构的运营逻辑。例如卫生经济学课程着重分析医疗资源配置效率，而医疗保险学则聚焦社会保障体系的政策设计。这种"双轨制"知识结构使学生既能处理医疗机构的日常管理事务，又能参与卫生政策的制定与评估。
课程体系设计体现"宽基础、重应用"的特点：
- 基础医学模块包含解剖学、药理学等课程，帮助学生建立医学认知框架
- 管理学核心课程涵盖公共政策分析、组织行为学等内容
- 专业技能课如医学统计学、管理信息系统强化数据处理能力
- 法律与政策课包括卫生法学、医疗保险法规等实务内容
- 实践教学通过20周以上的医疗卫生机构实习深化岗位认知
实践能力培养贯穿整个培养周期。大四学年设置的半年行业实习覆盖江苏省内外50余家医疗单位，学生在卫生行政部门或医院管理部门参与实际工作。电子政务实验等专业实训课程，模拟公共卫生事件应对、医疗资源调度等管理场景。这种"理论-模拟-实战"的三级训练体系，显著提升了毕业生解决复杂卫生管理问题的能力。
就业方向呈现多元化特征，近三年毕业生主要在卫生行政部门、医院管理部门及医疗保险机构就业。约20%选择继续攻读公共管理硕士（MPA）或健康政策与管理方向研究生。就业岗位涉及医疗质量监管、卫生资源配置、医保基金管理等领域，部分毕业生进入医疗卫生信息化企业从事数据分析工作。这种就业结构反映出专业培养与卫生行业人才需求的精准对接。
该专业的核心竞争力在于构建了医学-管理学双知识体系，使毕业生既能理解临床诊疗流程，又能运用现代管理工具优化卫生服务供给。通过卫生管理研究方法等课程的训练，学生掌握问卷调查、数据建模等科研技能，为职业发展提供持续成长空间。这种复合型培养模式在医疗卫生体系深化改革的背景下，凸显出独特的竞争优势。
