贵州民族大学的舞蹈表演专业作为国家一流本科专业建设点，自2014年设立以来，依托贵州丰富的民族文化资源和学科优势，构建了独具特色的教学体系。该专业以培养兼具舞台表演能力与教学实践素养的复合型人才为目标，通过"教学、研创、练演"一体化培养模式，将民族艺术传承与现代舞蹈教育深度融合。2022年，《舞台艺术实践》获批国家一流课程，《贵州少数民族舞蹈》成为省级"金课"，标志着其教学资源达到国内先进水平。
在课程设置方面，专业构建了"双轨并进"的课程体系：
- 技术训练模块包含芭蕾基训、古典舞基训、现代舞技巧等系统性训练
- 文化理论模块涵盖中外舞蹈史、中国民族民间舞蹈文化等理论课程
- 特色强化模块着重贵州民族民间舞（分设Ⅰ-Ⅲ进阶课程）和民族舞蹈编创
- 实践创新模块通过剧目实训、社会艺术实践等方式强化应用能力。其中，贵州少数民族舞蹈课程通过视、听、演三位一体的教学方式，系统传授苗族反排木鼓舞、彝族铃铛舞等十余种本土非遗舞蹈技艺。
专业实践体系形成"四阶递进"培养路径：
- 基础阶段：军事训练与舞蹈技能实训（第1-2学年）
- 提升阶段：暑期社会艺术实践与剧目排练（第2-3学年）
- 应用阶段：专业竞赛与毕业实习（第3-4学年）
- 综合呈现：毕业汇报与学术论文（第4学年）。近三年数据显示，学生参与全国少数民族传统体育运动会、省级舞蹈大赛等重大展演达200余人次，在2024年贵州省妇女广场舞大赛中斩获两项一等奖。
师资团队汇聚了国家一级作曲、教育部教指委委员等专家，形成"双师型"教学队伍。音乐舞蹈学院现有专任教师中，具有海外研修经历者占35%，民族舞蹈非遗传承人占比20%。教学资源方面，建有西南地区最大的民族舞蹈数字资源库，收录贵州17个世居民族舞蹈影像资料800余小时，配备智能化排练厅、非遗研习工坊等专业场地。2024届毕业生原创作品《琵琶声声》《帘》等剧目，展现了传统民族元素与现代编创理念的创新融合。
该专业毕业生就业方向呈现多元化特征：• 表演领域：年均30%进入省级艺术院团• 教育行业：45%任职中小学及艺考培训机构• 文化管理：15%进入文旅部门或非遗保护机构• 继续深造：10%考取北京舞蹈学院等艺术类名校研究生。数据显示，用人单位对毕业生"民族文化理解力""舞台表现力""教学组织能力"三项核心素质的满意度达92%。
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