朔州陶瓷职业技术学院作为山西省特色高职院校，其大数据与财务管理专业是该校经济管理系的重点建设方向。该专业依托学院与110家企业的深度合作，结合陶瓷产业特色，形成“业财融合”的育人模式。自2000年创建以来，专业先后获得中央财政重点支持建设项目、山西省品牌专业等资质认证，并通过“岗课赛证”融通体系培养兼具会计实务与智能技术应用能力的复合型人才。下文将从培养目标、课程体系、教学模式等方面展开分析。
一、专业定位与培养目标
该专业聚焦数字经济时代需求，培养具备会计核算、财务决策、大数据分析三大核心能力的技术技能人才。根据高等职业教育专科教学标准，学生需掌握财务会计、成本核算、税收筹划等传统财务管理技能，同时具备智能财务、大数据可视化、财务机器人应用等数字化能力。就业方向覆盖企事业单位的预算管理、投融资管理、税务管理等岗位群，尤其强调在陶瓷产业链中实现财务数据与生产运营的协同分析。
二、课程体系与核心能力
专业课程分为基础、核心、拓展三大模块：
- 专业基础课程：包含会计基础、经济法、统计学、大数据技术应用基础等，构建财务与技术的知识框架。
- 专业核心课程：
- 财务模块：财务会计、财务管理实务、税收筹划实务
- 智能模块：财务大数据分析与可视化、财务机器人应用、人工智能基础
- 实践模块：财税应用实训、智能财务模拟系统操作
- 拓展课程：覆盖证券投资分析、内部控制与风险管理等领域，强化跨岗位适应能力。
三、“岗课赛证”融通培养模式
该专业创新实施“以岗定课、课赛互促、课证融合”的教学策略：
- 岗位对接：基于企业财务管理流程设计课程，例如通过智能财税实训平台模拟企业真实账务处理场景。
- 竞赛驱动：组织学生参与全国高职会计技能赛项，将竞赛标准融入日常教学，强化成本控制、财务分析等实战能力。
- 证书衔接：将1+X证书（如智能财税、大数据财务分析）考核内容嵌入课程，实现“学历+技能”双认证。
四、就业竞争力与升学通道
近三年数据显示，该专业在山西省文科录取分数线稳定在130分左右，但实际培养质量突出：
- 就业优势：毕业生可胜任会计、财务分析师、税务专员等岗位，部分学生进入陶瓷产业链企业从事供应链金融管理，薪资水平高于省内同专业平均水平15%。
- 升学路径：学院与山西工学院、大同大学签订专升本协议，学生可通过“3+2”分段培养进入本科阶段学习。
- 行业认可度：专业所在的会计专业群入选学院“双高校”建设计划，与国家数智财经行业产教融合共同体深度合作，保障人才培养与产业需求同步。
通过以上培养体系，该专业成功实现了“做账+考证+决策+创新”的四维能力塑造。尤其在智能财务工具应用方面，学生需掌握用友、金蝶等主流财务软件，以及Python、Tableau等数据分析工具，使其在智能制造、电商等新兴领域展现独特竞争力。这种将传统财务技能与大数据技术深度融合的模式，正是高职教育响应数字经济转型的典型范例。
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