廊坊职业技术学院的婴幼儿托育服务与管理专业立足健康服务领域，聚焦0-3岁婴幼儿养育照护需求，构建了以医药卫生大类为学科基础、健康管理与促进类为培养方向的专业体系。作为三年制专科专业，其课程设置紧密对接托育行业岗位能力要求，融合回应性照料、健康管理与机构运营等核心技能，致力于培养兼具专业素养与实践能力的复合型人才。该专业通过校企合作与理实一体教学模式，为学生搭建职业成长通道，适应国家政策支持与市场快速扩张的双重趋势。
在培养目标上，专业强调德智体美劳全面发展，要求学生掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养及卫生保健等科学知识。通过系统学习，学生需具备伤害预防与处理、疾病识别与预防等核心能力，同时培养敬佑生命、甘于奉献的职业精神。例如，课程中特别强化婴幼儿游戏活动实施与改进训练，使学生能够根据婴幼儿行为特点设计个性化互动方案，提升早期教育质量。
课程体系分为基础与核心两大模块：
- 专业基础课涵盖托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础等理论课程，为学生建立婴幼儿照护的规范性认知；
- 专业核心课聚焦实操能力培养，如婴幼儿回应性照料课程教授如何通过观察婴幼儿非语言信号调整照护策略，托育机构管理实务则涉及人力资源管理、财务管理等机构运营核心技能。此外，学院配备母婴护理实训室、卫生保健与急救实训室等20余个实践场所，通过模拟真实场景提升学生应变能力。
专业的教学特色体现在育护养管融合模式中：
- 育：结合婴幼儿学习与发展规律设计教育活动；
- 护：强化安全急救与常见病预防等医学护理技能；
- 养：融入营养与喂养科学知识，注重生活照料细节；
- 管：通过家园共育课程培养家长沟通与机构协调能力。这种四维培养体系使学生能胜任托育机构中保育、健康管理、课程开发等多岗位需求。
就业方面，毕业生可进入幼儿园托幼一体化班级、早教机构及妇幼保健机构，从事婴幼儿生活照料、健康监测、教育支持等工作。学院与区域托育机构建立合作，通过岗位实习与技能大赛提升学生竞争力。数据显示，同类院校托育专业毕业生就业率超过95%，且随着国家生育政策调整，行业人才缺口持续扩大。廊坊职业技术学院依托现代学徒制试点优势，为学生提供从理论学习到职场过渡的完整路径，助力职业发展。
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