郑州澍青医学高等专科学校的中医康复技术专业立足于传统中医基础理论体系，深度融合现代康复医学理念，构建了中西医协同发展的特色人才培养模式。该专业自成立以来，依托修武健康服务人才培养实训基地和全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点平台，形成了"理论+技能+实践"三位一体的教学体系，着力培养掌握针灸推拿、物理治疗、康复评定等核心技能的高素质应用型人才。
在课程体系设计上，该专业构建了层次分明的模块化结构。公共基础课程涵盖思想政治与人文素养教育，专业基础课程包含人体解剖学和中医诊断学等医学根基课程，而专业核心课程则聚焦经络腧穴学、传统运动疗法等特色内容。特别值得注意的是，课程设置强化"岗课赛证"融通理念，将1+X失智老人照护证书等职业资格认证内容融入教学，同时开设中医整脊技术、产后康复等前沿选修课，形成"主修+拓展+创新"的立体化知识网络。这种课程架构既保留了阴阳五行学说等传统中医精髓，又整合了现代康复评定技术等国际通用技能标准。
实践教学环节通过"校内实训+临床实习+社会服务"三级体系实现技能转化。校内配备的中医康复训练系统和情景互动式康复训练系统等先进设备，可模拟真实临床场景开展口部运动治疗、吞咽障碍康复等专项训练。与焦作市中医院合作的"1+1+1"学徒制培养模式，让学生在三年学习周期中经历"基础实训→床旁教学→顶岗实习"的渐进式成长，该模式通过真实病例的临床思维训练，使毕业生能熟练完成脑卒中康复治疗等复杂操作。
人才培养突出中西医技术融合与创新实践能力两大特色。在教学方法上推行"案例导入+项目驱动"模式，例如将太极拳疗法与作业治疗技术结合开发新型康复方案。师资队伍中双师型教师占比89.47%，他们带领学生参与社区老年康养服务等真实项目，近三年指导学生获省级技能竞赛奖项5项。这种培养模式使学生既能运用中药熏蒸等传统疗法，又能操作下肢智能反馈训练系统等现代设备，真正实现"一专多能"。
就业前景呈现多元化特征，毕业生可在三级医院康复科担任治疗师，在社区养老机构开展中医保健服务，或进入医疗器械企业从事技术推广。数据显示，该专业就业率连续五年超95%，部分优秀毕业生通过专升本考试进入本科院校深造，更有创业者在儿童言语康复门诊领域开辟新业态。这种"临床+管理+创业"的立体化职业发展路径，充分体现了专业建设对接健康中国战略的前瞻性。
