白城师范学院广播电视编导专业立足传媒行业发展需求,通过文学与传媒学院的学科平台,构建了理论与实践深度融合的培养体系。该专业自2008年设立以来,依托戏剧影视学与新闻传播学交叉学科优势,以培养德智体美全面发展的应用型人才为核心目标,形成了涵盖节目策划、创作编导、制作技术的完整课程体系,并与行业企业建立紧密合作,为学生提供多元化的实践机会。
一、培养体系:理论+实践的双轨模式
该专业课程设置采用“核心理论课程+实践实训模块”结构。理论课程聚焦影视语言、广播电视概论、传播学等基础学科,强化学生对影视艺术规律的理解;同时开设导演创作基础、影视剧本创作等创作类课程,培养学生叙事能力和艺术思维。实践教学则通过非线性编辑制作技术、电视摄像、纪录片创作等实训项目,让学生掌握从前期策划到后期制作的全流程技能。学院还引入无人机培训、影视特效创意与制作等特色课程,紧跟行业技术发展趋势。
二、专业特色:行业对接与创新能力并重
在培养过程中,该专业注重实践能力与艺术素养的协同提升:
- 校企合作:与省内外17家影视传媒机构共建实习基地,学生可参与电视台节目制作、影视公司项目开发等实战训练;
- 跨专业联动:共享网络与新媒体专业的师资与设备资源,强化学生在融媒体内容生产与数字传播技术领域的复合能力;
- 创新竞赛:鼓励学生通过短片创作、剧情片制作等实践项目参赛,近年在省级影视作品大赛中屡获佳绩。
三、就业方向:全媒体时代的多元发展
毕业生主要服务于广播影视系统与文化传媒机构,职业路径覆盖编导策划、影视制作、新媒体运营等方向:
- 传统媒体:在各级电视台、电台从事节目编导、摄像、后期编辑等工作;
- 影视公司:参与电影、纪录片、广告片的策划与制作,担任导演、编剧或制片岗位;
- 新兴领域:在网络平台、短视频机构负责内容创作与运营,或自主创业成立影视工作室。统计显示,近年该专业就业率稳定在90%以上,部分毕业生考入中国传媒大学等名校深造。
四、教学资源:硬件+师资的双重保障
学院投入2000余万元建设融媒体实验室、多功能演播厅等30余个专业实验室,配备4K摄像机、达芬奇调色系统等先进设备,构建了数字化节目制作体系。师资队伍中既有深耕影视美学研究的学者,也有具备行业经验的双师型教师,通过“理论讲授+项目指导”模式,确保教学与产业需求无缝衔接。
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