作为安徽省内传媒教育领域的佼佼者，安徽广播影视职业技术学院的新闻采编与制作专业凭借其独特的办学定位和扎实的教学体系，已成为该校最具代表性的省级特色专业。该专业面向全媒体时代需求，以培养"业务精、技能熟"的复合型人才为目标，通过"采、编、摄、录、制作"全流程教学，构建起覆盖传统媒体与新兴媒体的技能培养体系。自2005年起，该专业连续多年保持95%以上的就业率，为省市县三级媒体输送了大量业务骨干。
在课程设置上，专业采用"核心课程+模块拓展"的架构。《新闻采访》、《电视新闻》、《非线性编辑》等核心课程夯实专业基础，而旅游管理模块、文秘模块、电子商务模块三大拓展方向则突破传统媒体边界，形成"宽基础、活模块"的教改特色。实践教学环节尤为突出，依托校内有线电视台、广播实验电台等平台，学生可全程参与新闻选题策划、采编制作到播出发行的全流程实战，真正实现"学中做、做中学"。
该专业的就业优势体现在三个维度：一是传统媒体岗位覆盖率达44.85%，毕业生可胜任电视台、电台、报社的采编岗位；二是事业单位就业占比31%，涵盖政府宣传部门和文化机构；三是新兴领域拓展，包括网络公司内容运营、企业宣传企划等多元化选择。优秀毕业生中既有中国新闻奖一等奖获得者崔波，也有省台记者贾利伟等业界标杆，印证了人才培养质量。
教学改革方面，专业构建了"双师型"师资队伍，省级教学团队和省级专业带头人李娟等教师形成教学主力。通过引入"项目引导"教学模式，将真实新闻项目分解为教学任务，如突发新闻现场报道、专题片制作等实训项目，使学生在校期间即可积累相当于1-2年工作经验的实操能力。这种"校媒融合"的培养模式，使毕业生在就业市场形成差异化竞争优势。
对于三年学业规划，建议采取分阶段目标管理：
- 基础夯实期（第一学年）
- 掌握消息写作规范与新闻摄影技术
- 参与校园媒体采编轮岗
- 技能深化期（第二学年）
- 主攻电视专题片制作与网络新闻编辑
- 参加省级职业技能竞赛
- 实践转化期（第三学年）
- 完成毕业作品集（含文字、视频、新媒体作品）
- 通过校企合作平台进入媒体实习
这种培养体系下，学生不仅能获得广播电视新闻采编从业资格证等证书，还可考取网络编辑师等新型职业资格，形成"传统+新兴"的双重竞争力。数据显示，近年毕业生在新媒体领域的就业比例已提升至25%，印证了专业建设的与时俱进。
