呼和浩特民族学院音乐学专业扎根内蒙古民族文化沃土，历经四十余年发展，已成为融合民族音乐传承与现代艺术教育的特色学科。该专业前身可追溯至1982年内蒙古民族师范学校的音乐组，2009年随学校升格为本科后形成系统化培养体系，现设有音乐教育、音乐表演、马头琴演奏三大方向，致力于培养兼具理论素养与实践能力的复合型艺术人才。
专业定位与培养方向
音乐学专业以“特色立系”为核心，形成了多层次培养框架：
- 音乐教育方向：2009年首批本科招生，聚焦基础教育领域，为自治区输送中小学音乐师资，课程设置涵盖音乐教学法、教育心理学等师范类核心内容。
- 音乐表演方向：2018年增设，侧重舞台实践能力培养，通过声乐、器乐、键盘等专项训练，培育基层文艺团体骨干。
- 马头琴特色方向：将国家级非遗项目融入教学，开设蒙古族音乐史、马头琴演奏技法等课程，其中马头琴课程被列为自治区级精品课程，成为学科标志性特色。
课程体系与教学创新
专业课程设置兼顾学科基础与民族特质，构建了“理论+实践+文化”三维体系：
- 核心理论课程：包括基础乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析，强化音乐本体认知。
- 民族艺术模块：开设蒙古族长调、北方游牧民族音乐史等特色课程，注重传统文化基因解码。
- 实践创新平台：通过合唱指挥、电子音乐制作、舞台表演等实训课程，搭建从琴房到舞台的成长路径。特别设立艺术实践研究室，组织学生参与央视春晚、奥运会非遗展演等国家级活动。
师资力量与教学资源
学科建设依托高水平师资团队与现代化设施：
- 多元化师资结构：现有专任教师27人，其中副教授以上占比26%，硕士及以上学位占比81%。聘请齐·宝力高（马头琴大师）、乌兰杰（民族音乐学家）等艺术家担任客座教授，形成“高校教师+非遗传承人”双导师制。
- 专项教学空间：拥有逸夫艺术楼及两处琴房楼，配备100余间独立琴房、电子音乐教室、民乐排练厅等专业场地，近年投入300万元更新教学设备，实现传统技艺与数字技术的融合教学。
人才培养成效与社会影响
通过“以赛促学”模式，近五年学生获国家级奖项50余项、自治区级奖项90余项，20余人次登上央视及省级卫视舞台。毕业生呈现多元发展态势：
- 教育领域：超60%毕业生进入中小学任教，部分成长为自治区音乐学科骨干教师。
- 艺术舞台：涌现出自治区歌舞剧院首席演奏员、民族乐团指挥等表演人才。
- 文化传承：马头琴方向毕业生多数加入非遗保护机构，参与《蒙古族音乐大典》等文化工程项目。
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