作为广东省学前教育领域的标杆性专业，江门职业技术学院学前教育凭借其深厚的办学积淀与创新的人才培养模式，已成为粤港澳大湾区幼教师资培育的重要基地。该专业自2001年创办以来，累计培养近万名毕业生，其中中央财政支持重点建设专业、广东省二类品牌专业、卓越幼儿教师培养改革项目等多项殊荣的加持，使其教学实力与行业影响力持续提升。在2025年最新数据中，该专业学生在省级以上技能大赛获奖率高达87%，专升本升学通道覆盖省内多所本科院校，展现出显著的育人成效。
专业课程体系以实践能力为核心，构建了"三位一体"培养框架：
- 基础理论层：包括《学前教育学》《学前儿童心理发展》《学前卫生学》等主干课程，强化学生对幼儿身心发展规律的系统认知
- 技能实训层：通过幼儿园班级管理、教育活动设计与环境创设等实操课程，培养班级管理、课件制作、活动策划等核心技能
- 素质拓展层：设置音乐、舞蹈、美术等艺术课程模块，强化弹唱跳说画等幼儿教师必备技能。这种课程结构使毕业生在2024年教师资格证考试中通过率达到92%，远超全省平均水平。
在实践教学方面，专业构建了"校-政-园"协同育人机制。校内建有奥尔夫音乐、蒙台梭利教育等30间实训室，校外与70余家幼儿园建立实训基地，实施"双导师制"培养模式。学生需完成包括保育见习、教育实习、顶岗实践在内的480学时实践训练，其中创新性地引入幼儿园行为观察记录分析、区域活动环境创设等实战项目。这种培养模式使学生在2024年广东省学前教育技能大赛中包揽前三名，连续6届蝉联团体一等奖。
师资团队的复合型特征显著，专任教师中高级职称占比26%，双师型教师比例达89%，团队承担教育部课题2项、省级教改项目11项，开发的《幼儿园班级管理》教材获全国优秀教材二等奖。特别值得关注的是，教师深度参与社会服务，累计开展幼儿教师培训2万余人次，主持教师资格证考试评审、幼儿教育政策咨询等项目，将行业前沿动态实时反哺教学。
该专业构建了多元化的职业发展通道：
- 学历提升：通过"三二分段专升本"项目对接岭南师范学院，2024年升学率达35%
- 职业认证：毕业生可同时获取幼儿园教师资格证、育婴师等5类职业资格证书
- 就业网络：与江门市教育局共建就业服务平台，近三年平均就业率98.7%，其中公办幼儿园就业占比41%
- 创业支持：依托学院创新创业中心，已有17届毕业生成功创办早教机构或艺术培训工作室。
在质量保障方面，专业建立了"四维评价"体系：课程考核侧重过程性评价，技能测试引入行业专家评审，实习评估采用幼儿园园长、家长、幼儿三方打分，毕业设计要求完成真实幼儿园教学方案设计。这种全方位评价机制使毕业生岗位适应周期缩短至1.8个月，显著低于全国同类院校平均水平
