江西师范大学科学技术学院的播音与主持艺术专业怎么样？

江西师范大学科学技术学院播音与主持艺术专业立足传媒行业数字化发展趋势，构建了以中国播音学为核心，融合广播电视学、新闻传播学和艺术美学的跨学科培养体系。该专业依托传媒学院“政、校、企”协同育人平台，通过“课堂实践+校内实训+媒体实习”三维培养模式，培养能适应传统媒体与新媒体融合发展的复合型人才。毕业生就业满意度达4.3分（满分5分），近六成选择在江西省内发展，显示出专业与区域需求的深度契合。

专业定位与发展特色

以“厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力”为培养理念，专业设置突出“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”四大维度。教学中强调“采、编、播、演”一体化能力培养，通过虚拟演播室、新闻录播室等实训设施，实现从理论到实践的贯通式训练。适应新媒体时代需求，课程体系中增设短视频创作、电商直播等模块，使学生具备“传统媒体+网络视听”双轨竞争力。

核心课程体系架构

专业课程体系由三大模块构成：

1. 基础理论模块：涵盖播音学概论、新闻传播学原理等，强化学生对传媒生态的认知；
2. 专业技能模块：设置即兴口语表达、节目主持艺术、影视配音实践等课程，重点训练语言表达与节目制作能力；
3. 跨界融合模块：包含新媒体运营实训、网络舆情分析等课程，培养数字化内容生产能力。
   特别设置“双师型”课堂，邀请省级电视台主持人参与播音创作基础教学，将行业标准直接导入课堂。

实践教学创新路径

学院构建“四分层、五达标”实践体系：

• 基础层：依托校内演播剧场、形体教室进行基本功训练；
• 提升层：通过校园广播电台、短视频孵化中心完成作品创作；
• 应用层：在江西教育电视台等20余家签约单位开展顶岗实习；
• 创新层：参与全国大学生艺术展演等赛事，近四年获省级以上奖项超500项。
  典型案例包括学生在全国高校廉政文化作品大赛中斩获一等奖，展现专业素养与创新能力。

就业竞争力解析

毕业生呈现“三高”特征：

• 就业率高：82%签约民营企业/个体，5%进入外资传媒机构，覆盖电商直播、政务解说等新兴领域；
• 专业对口率高：58.57%扎根江西本地媒体，部分优秀毕业生入职中央人民广播电台；
• 发展潜力大：通过“双证书”培养（学历证书+主持人资格证），毕业生三年内晋升率为同类院校的1.8倍。
  数据显示，该专业在江西省独立院校专业评价中连续四年蝉联榜首，印证其教学质量优势。