太原师范学院化学专业以理学为学科门类，致力于培养掌握化学基础理论和实验技能的高级专门人才，其课程体系涵盖无机化学、分析化学、有机化学等核心课程，并注重实践与创新能力培养。该专业通过化学教学论与化学工程基础等特色课程，强化学生从理论到应用的全链条能力，毕业生可从事教育、科研及相关技术开发工作。近年来，学院通过线上线下融合教学模式，保障教学连续性，展现了专业的灵活性与适应性。
课程体系与核心能力
化学专业的课程设置围绕基础理论与实践技能两大维度展开：
- 主干学科：以化学为核心，构建包含无机化学实验、仪器分析实验等多层次实验课程体系，强调动手能力培养；
- 进阶课程：包括结构化学、物理化学等深化课程，衔接化学工程基础，帮助学生理解化学在工业领域的应用场景；
- 教学特色：通过化学教学论课程，系统训练师范生教学设计能力，为从事教育工作奠定基础。
实践环节与创新能力
专业实践教学通过以下路径实现产学研结合：
- 生产实习：安排10-20周的企业或科研机构实习，提升技术转化能力；
- 毕业论文：要求独立完成实验设计与数据分析，培养科研思维；
- 创新平台：疫情期间采用线下+线上同步授课模式，保障未返校学生实验课程参与度，例如通过腾讯会议直播实验操作并开展云端研讨。
师资力量与教学支持
化学系教师团队兼具学术深度与教学经验：
- 韩红斐等教师通过心理疏导与个性化学习方案，解决学生疫情期间的学业焦虑；
- 教学督导组注重课程思政融入，例如在理论课中结合环境保护、能源开发等社会热点，激发学生专业使命感；
- 学院提供化学工程制图等跨学科课程资源，支持学生向材料科学、环境工程等领域拓展。
招生要求与职业发展
化学专业在招生中明确要求物理+化学的选考组合（以河北为例），凸显对理科素养的重视。毕业生主要流向：
- 教育领域：约60%进入中学或高校从事化学教学；
- 科研院所：约25%参与分析检测、药物合成等应用研究；
- 行业企业：约15%就职于化工、环保类企业，从事技术开发或质量管理。
通过37年办学积淀，太原师范学院化学专业已形成“厚基础、强实践、重创新”的育人特色，其课程体系与产业需求的紧密衔接，为山西省乃至全国输送了大量复合型化学人才。未来，随着新工科与师范认证的推进，该专业有望进一步优化学科交叉培养路径，提升区域影响力。
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