兰州信息科技学院的机械电子工程专业以培养机、电、液一体化复合型工程技术人才为核心目标，深度融合机械工程、电子技术、计算机控制三大领域，形成了鲜明的应用型教育特色。该专业立足智能制造发展趋势，通过校企协同育人模式，为学生搭建从理论学习到产业实践的完整成长路径。依托省级实验教学示范中心、千万级设备投入的实验室集群以及行业头部企业的深度合作，学生可系统掌握现代工业自动化与智能装备开发的核心能力。
专业定位与课程体系
该专业以机械、电子、控制技术交叉融合为特色，构建了“基础+应用+创新”的三层课程体系。核心课程包括机械控制工程、嵌入式系统设计与应用、传感与检测技术等，覆盖机械设计、智能控制、数字化制造等关键技术模块。课程设置紧跟产业需求，例如机器人技术基础与智能制造系统等课程直接对接工业机器人、新能源装备等新兴领域。通过引入企业真实案例的项目式教学，学生可完成从三维设计到生产制造的全流程实践，强化工程问题解决能力。
实践能力培养路径
- 校企协同项目实践：与中能建、中国水利水电等企业合作，将生产案例融入实践课程，学生参与设备调试、系统开发等环节；
- 竞赛驱动创新：推行“一专业一赛事”，组织学生参与全国大学生机械创新设计大赛等国家级赛事，参赛覆盖率超90%；
- 产业学院进阶：依托智能制造产业学院，开设“卓越班”定向培养，通过500强企业实习实现高质量就业衔接；
- 职业认证体系：支持考取SolidWorks认证工程师、数控高级职业资格等证书，提升岗位竞争力。
就业前景与行业优势
毕业生近三年平均就业率98%，2023届高品质就业率40%，入职企业包括中能建建筑集团（世界500强）、天水长城控制电器（上市公司）等头部单位。就业领域集中在工业自动化、机器人技术、新能源装备三大方向，专业贴合度达92%。薪资水平呈现显著成长性，起薪约7000元/月，三年后平均薪酬突破10000元/月。值得注意的是，该专业就业供需比1:6，反映出市场对复合型机电人才的高度需求。
师资力量与教学创新
专业教师团队中43%拥有高级职称，80%具备双师型背景，包括主持省级科研项目的吴冬霞副教授、深耕机械虚拟维修研究的王尚龙系主任等。教学实施OBE（成果导向）教育模式，通过“三声课堂”（掌声、笑声、辩论声）激发学习主动性。校企联合开发的智能制造系统实验室、工业自动化实验室等平台，为学生提供接触工业机器人、智能生产线等先进设备的实践机会，强化工程应用能力。
