昆明城市学院的早期教育专科专业立足云南区域发展需求，以"强信念、高情操、懂教育、精专业"为培养导向，通过理论与实践深度融合的教学模式，着力培养适应0-3岁婴幼儿托育服务行业的应用型人才。该专业依托教育学院的学科优势，构建了包含婴幼儿发展理论、托育政策法规、实践技能训练的立体化课程体系，并与省内托幼机构建立深度合作，形成"校政企协同育人"特色。
在课程设置方面，专业核心课程包括《婴幼儿营养与喂养》《托育机构一日生活与卫生保健》《婴幼儿活动设计与指导》等模块，着重强化学生的照护服务能力和教育活动设计能力。基础课程涵盖《早期教育概论》《婴幼儿歌曲弹唱》等艺术素养类课程，形成"专业技能+人文素养"的双轨培养路径。通过引入托幼一体化实践课程，学生可系统掌握幼儿园托班环境创设、师幼互动策略等前沿知识。
专业师资团队汇聚了唐敏（云南省学前教育专家）、谢谦宇（早期教育专业负责人）等具有行业影响力的学者，团队成员中双师型教师占比60%以上，多人持有国际注册高级感统教育指导师等职业资质。教师团队深度参与教育部产学合作协同育人项目，研发的《科学素质教育》等教材被列为国家级司法部统编教材，确保教学内容与行业标准同步更新。
实践教学体系突出全程实训特色，建有40余间专业实训室，包括婴幼儿托育实训室、儿童行为观察室等沉浸式教学场景。学生可通过"未来学堂"教育资源系统获取全国托育机构典型案例，在100余家实习基地中完成岗位技能训练，其中5家为云南省一级示范园。专项技能竞赛机制成效显著，近三年学生在全国幼儿教师职业技能大赛中斩获84项奖项，展现出扎实的专业功底。
就业培养路径呈现多元化特征，毕业生可胜任托育服务中心保教主任、社区托育机构课程顾问等岗位，专业对口率达100%。学院通过职业生涯发展图谱规划、六大就业锦囊（明确目标、社会实践、人脉建立等）等创新举措，助力学生实现从校园到职场的无缝衔接。数据显示，近三年约15%毕业生通过"专升本"渠道进入学前教育本科深造，形成学历提升与职业发展的双通道。
