浙江财经大学的数字经济专业自2020年获批招生以来，已成为该校的王牌专业之一。依托应用经济学省级重点学科和理论经济学省B类一流学科，该专业在2024年软科中国大学专业排名中位列全国第15名，稳居浙江省内首位。其核心竞争力不仅体现在学科排名上，更反映在人才培养模式、科研创新能力和产教融合生态的深度构建中。
学科实力与排名优势显著。浙江财经大学数字经济专业在全国第四轮学科评估中获评C类，2024年招生规模达111人，学费为5300元/年，形成高性价比的办学特色。在专业建设层面，其构建了以数字经济治理、数字产业发展、数字经济国际化为三大研究方向的学术体系，并通过《数字经济概论》《数字经济监管概论》等自编教材强化课程体系。这些成果使该专业成为浙江省首个教育部批准的数字经济本科专业，并入选省“十四五”基础学科拔尖学生培养基地。
课程体系与培养模式凸显交叉融合。专业核心课程涵盖微观经济学、宏观经济学、计量经济学等传统经济学科目，同时融入区块链原理及应用、Python大数据分析、平台经济学等数字技术模块。培养方案强调“全人教育”理念，采用“辅导员+项目主任+班主任”的铁三角管理模式，并通过经济数据挖掘与分析等实践课程提升学生的数字化治理能力。这种MAQ人才培养模式（多学科交叉、应用导向、量化分析）使毕业生在金融科技、产业数字化规划等领域具备显著竞争优势。
师资力量与科研平台支撑学科深度发展。数字经济系现有37名专任教师，全部拥有博士学位，其中博士生导师5人，硕士生导师覆盖全体教师。科研团队主持的《数字战略》获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖，提出的规模效应-范围效应-速度效应理论框架被纳入国家数字经济政策参考。此外，学院建有浙江省2011协同创新中心和经济行为与决策研究中心两大省级平台，为数字产业化研究提供实证支撑。
产教融合与就业前景形成良性循环。该专业与新道科技等企业共建浙江省数字经济人才培养联盟，开发经济大数据分析、人工智能原理与应用等校企合作课程。毕业生可在三类场景实现高质量就业：
- 金融机构：从事数字金融产品设计、风险建模
- 政府部门：参与数字经济政策制定与监管
- 科技企业：主导产业数字化转型项目近三年毕业生就业率稳居全校前三，部分学生进入浙江大学、伦敦政治经济学院等国内外名校深造。
学校战略布局加速专业升级迭代。在新财经战略指引下，浙江财经大学投入专项资金推进数字校园建设，通过数据中台整合教务、财务、科研等12个系统数据，构建教育成本核算智能系统。这种顶层设计+生态重构的改革路径，使数字经济专业成为学校对接浙江省数字经济一号工程的核心载体，持续为长三角数字经济发展输送复合型人才。
