巢湖学院英语专业作为该校传统优势学科，自1977年创办以来，历经专科向本科的跨越式发展，已成为安徽省外语教育领域的重要人才培养基地。依托师范教育的深厚积淀，该专业构建了涵盖语言文学、文化翻译、商务英语的多元方向体系，现有本科在校生千余人，毕业生遍布基础教育、涉外商务等领域。其办学定位紧密对接地方需求，形成“校地共育”协同育人模式，在师资建设、课程创新、实践平台等方面展现独特优势。
一、学科发展与师资力量
专业发展历经三个关键阶段：
- 奠基期（1977-2002）：作为巢湖师范专科学校核心专业，开设英语教育与英语商贸专科，奠定师范培养基础
- 转型期（2003-2012）：升格本科后增设英语师范本科，构建“145专业建设模式”，即1个核心（师范素养）、4大能力模块（语言技能/文学文化/教学实践/科研创新）、5类实践平台
- 拓展期（2012至今）：新增商务英语本科，建立翻译研究所等科研平台，形成本硕衔接培养体系，现有专任教师89人，其中教授6人、副教授16人，硕士生导师5人，45岁以下教师占比超70%
师资队伍呈现双师型结构，既包含联合国教科文组织翻译专家张冲等学术领军人物，也有深耕基础教育的省级教学名师。近年获省级教学成果一等奖2项，承担国家社科基金、教育部课题等高级别项目，形成翻译学、英语教学法两大优势研究方向。
二、课程体系与培养路径
专业课程设置凸显OBE（成果导向）理念，构建三级能力矩阵：
- 基础能力层：综合英语（校级精品课程）、高级视听说、跨文化交际夯实语言根基
- 专业拓展层：开设语义学、比较文学等理论课程，辅以跨境电商实务、师范技能实训等应用模块
- 创新实践层：通过英语短剧大赛、双语诵读等第二课堂活动，强化表达能力
实践教学形成“三习贯通”机制：
- 校内实训：利用口译实验室、师范技能实训室开展微格教学
- 校外实习：在合肥十中等省级示范中学建立教育实习基地
- 社会服务：组织学生参与巢湖国际旅游文化节翻译志愿工作
三、人才培养成效与社会评价
近五年数据显示：
- 就业率稳定95%以上，师范方向毕业生80%进入皖中地区中小学任教
- 考研录取率年均12%，输送至上海外国语大学等知名高校
- 学生在全国大学生英语竞赛等赛事获国家级奖项17项，彰显专业竞争力
第三方评估显示，该专业在师范认证二级评估中表现优异，毕业生教学能力达标率92.3%，用人单位对“教学设计能力”“师德践行能力”满意度达89.5分（满分100）。这些数据印证其“专业基础实、应用能力强、综合素质高”的人才培养目标的实现程度。
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