大连航运职业技术学院的港口物流管理专业立足现代航运业发展需求，以培养适应港口物流全产业链的复合型人才为目标，形成了理论与实践深度融合的教育体系。该专业通过系统化课程设置、校企协同育人模式以及多维度实训平台，为学生提供从基础知识到行业实操的完整培养路径。以下将从培养目标、课程体系、就业方向等方面展开具体分析。
在培养目标方面，该专业强调德智体美劳全面发展，要求学生掌握码头业务操作管理、集装箱运输及国际货运代理等核心知识。通过强化船舶到离港作业操作、码头调度管理等能力，培养能够胜任港口物流全流程管理的技术技能人才。例如，学生需具备处理港口船舶调度、外贸单证和报关报检等实务的能力，同时要求掌握现代信息手段在物流领域的应用，如物流管理信息系统和智能仓储技术。
课程体系设计体现行业导向性，涵盖以下核心模块：
- 基础理论课程：包括管理学原理、运输经济学和国际贸易实务，构建学生对物流行业的宏观认知。
- 专业核心课程：聚焦港口业务管理、国际货运代理实务和供应链管理，强化港口物流运营的关键环节。
- 技术应用课程：设置物流管理信息系统、电子商务等课程，培养数字化时代的物流管理能力。
- 实践教学环节：通过集装箱码头操作实训、货代实训等模拟训练，提升学生解决实际问题的能力。
就业方向呈现多元化特征，毕业生可在以下领域发展：
- 港口物流企业：从事港口调度、物流作业管理和仓储配送工作，如大连港散杂货码头等合作单位。
- 国际货运代理：担任单证操作员、报关报检员，处理跨境物流业务。
- 商贸与制造企业：在供应链管理中承担仓管员、物流规划师等角色。
- 新兴领域：探索智慧港口建设中的物流信息化岗位，适应行业数字化转型趋势。
实践教学体系构建突出产教融合特色。学院与大连港集团、海尔物流等十余家企业建立深度合作，共建校外实训基地。通过企业综合实习和港口认识实习等环节，学生可参与真实的船舶进出港手续办理、货物积载规划等项目，实现从课堂到职场的无缝衔接。此外，电子竞技运动与管理等跨学科课程的设置，拓展了学生在物流科技应用中的创新能力。
师资力量方面，专业依托管理学院港航管理教研室，组建了由教授、行业专家组成的教学团队。例如田聿新教授在国际航运管理领域的研究成果直接融入课程开发，而具有货代从业人员证书的教师团队则通过案例教学法，将海商法、国际航运业务管理等抽象法规转化为生动教学素材。这种"双师型"师资结构确保了理论教学与行业实践的高度契合。
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