九江职业大学师范学院的小学语文教育专业作为江西省高职院校的省级优势专业，依托百年师范教育底蕴，形成了鲜明的培养特色。该专业以培养小学语文教师为核心目标，同时注重拓展学生的综合能力，使其适应基础教育和社会发展需求。从课程体系到实践资源，从师资力量到就业通道，这一专业通过多维度布局构建起完整的育人生态，成为江西省小学教育领域的重要人才培养基地。
在课程体系方面，专业构建了覆盖文学基础、教育理论和实践技能的三维框架。核心课程包括中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等文学类课程，强化学生的文本解读能力；汉语基础、古代汉语、文学概论等语言学课程夯实专业根基；而小学语文课程标准与教法、教育学、心理学等教育类课程则直接对接教学实践需求。值得注意的是，课程设计中融入了现代教育技术训练，通过数字化语音室、远程教学观摩实训室等硬件设施，提升学生的信息化教学能力。
师资团队是该专业的核心竞争力之一。学院拥有国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、特级教师等优质师资，其中曾宪梓基金奖获得者和省级语文教育优秀教师团队的学术背景为教学质量提供保障。近五年，教师团队主持完成国家级课题4项、省级课题30余项，出版教材和学术专著41部，发表论文400余篇，这种科研反哺教学的机制使课程内容始终保持前沿性。
培养模式上推行“双证书”制度，学生在校期间需考取教师资格证、普通话等级证和计算机等级证。数据显示，英语四六级通过率超过85%，教师资格证考试通过率在同类院校中名列前茅。为强化教学基本功，学院专门设置微格教室、书法训练室等实践场所，并通过40余个校外实习基地开展岗位实训。这种“理论+技能+实践”三位一体的培养路径，使毕业生既能胜任小学语文教学，也可从事企事业单位的培训、文案策划等工作。
就业前景呈现出多元化特征。约60%毕业生通过国编考试、特岗计划进入基础教育系统，部分学生选择专升本继续深造。学院与地方政府、企业建立的合作关系，为毕业生开辟了行政宣传、企业文化推广等非师范类岗位。值得关注的是，该专业近三年综合满意度达4.4分，就业满意度3.9分，反映出社会对人才培养质量的认可。
