江西工程学院的汉语言文学专业作为江西省内较早开设该专业的本科院校之一，以培养具备扎实人文素养与跨学科能力的复合型人才为目标。专业依托语言与传播学院的学科资源，形成了以中国语言文学为核心、理论与实践并重的课程体系。其培养方案强调审美能力、中文表达能力和语言文学研究能力的塑造，同时融入新文科建设理念，注重与传播学、商务英语等专业的交叉融合，为学生的多元化发展提供支撑。
在课程设置方面，专业构建了涵盖文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学等核心课程的知识框架，并辅以语言学概论和写作技能训练，形成从理论到实践的闭环。特别值得注意的是，该校将古代汉语与现代汉语课程并列设置，既注重传统文化的传承，也强化现代语言应用能力的培养。此外，跨文化交流能力被纳入培养要求，通过选修课程和实践活动提升学生的国际化视野。
实践教学环节是该校专业的突出亮点。学院配备11个语言类与传播类实验室和9个校外实践基地，为汉语言文学专业学生提供新闻采编、文案创作、文化传播等场景化训练。通过教学实习和文化现象研讨项目，学生可深度参与地方文化调研、新媒体内容生产等实际工作。近年来，该专业学生在全国大学生英语竞赛、省级创新创业项目中屡获佳绩，体现出学科交叉培养的优势。
师资力量方面，学院拥有66名专任教师组成的教学团队，其中多人主持或参与省部级科研项目，并编写30余部教材与专著。教学团队创新采用“四式一化”教学模式（交融式、情境式、案例式、体验式、项目化），将企业真实案例引入课堂。例如在写作课程中，学生需完成品牌文案策划、文化创意产品设计等任务，强化应用能力培养。学院还设立名师工作室，通过个性化指导提升学生的学术研究与职业竞争力。
学生发展支持体系呈现出多维度的特色。学院实施“以赛促学”机制，近三年指导学生获得国家级奖项3项、省级奖项58项。在升学方面，通过考研辅导专项计划，毕业生被湖南师范大学、南昌大学等高校录取的比例逐年上升。就业方向上，毕业生可胜任文化传播、教育培训、行政管理等岗位，部分校友已成为文化企业负责人或涉外项目骨干。学院还通过“一院一品”第二课堂开展红色文化翻译、经典诵读等活动，将专业学习与思政教育有机融合。
