大连民族大学作为国家民委直属的综合性工科院校，其自动化专业以培养应用型高级工程技术人才为核心目标，紧密对接工业自动化、信息处理等领域需求。专业依托学校在工科领域的学科优势，构建了理论与实践并重的课程体系，并通过校企合作强化学生工程实践能力。以下从课程设置、培养特色、就业方向及专业优势四个维度展开分析。
在课程体系上，该专业围绕自动控制理论与工程应用能力搭建知识框架。核心基础课程包括电路原理、数字电子技术、模拟电子技术，为学生奠定硬件设计基础；进阶课程如自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术，聚焦系统分析与算法设计。此外，电气控制技术与PLC应用、过程控制工程等课程直接对接工业场景，通过仿真实验和项目实践提升学生解决复杂工程问题的能力。
专业培养特色体现在“理论-实践-创新”三位一体的教学模式中。学生需完成以下能力进阶路径：
- 基础实验能力：通过电子技术实验、传感器检测实训掌握仪器操作；
- 系统集成能力：参与PLC编程、运动控制系统设计等综合项目；
- 创新研发能力：依托机器人控制、电力电子技术等方向开展毕业设计或学科竞赛。学校配备工业级实验设备，并与大连本地制造企业建立实习基地，确保教学内容与产业需求同步。
就业方向呈现多元化与高适配性特征。毕业生主要服务于三类岗位群：
- 工业自动化领域：从事运动控制、过程控制系统的设计、调试与运维；
- 技术研发领域：参与智能仪器、工业机器人等产品的开发与集成；
- 科研与教育领域：攻读研究生或进入高校从事自动化理论研究。值得注意的是，随着“工业4.0”与“中国制造2025”战略推进，该专业在汽车制造、能源化工等行业的就业机会持续扩大。
从专业优势来看，大连民族大学自动化专业的工学学位认证与行业认可度形成双重竞争力。作为学校重点建设的工科专业，其就业率常年保持高位，2024年教育评估显示毕业生入职半年内专业对口率达82%。此外，专业依托中央部委直属高校的资源优势，在民族地区产业升级中承担技术人才培养任务，为学生在西部开发、东北振兴等国家战略中创造独特发展机遇。
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
