徽商职业学院作为安徽省唯一开设工业过程自动化技术专业的高职院校，其人才培养体系紧密对接长三角地区智能制造产业需求。该专业依托省级示范实训基地与校企合作平台，形成了"强实践、重技能、促就业"的育人特色，为区域经济发展输送了大量高素质技术技能人才。从课程设置到就业通道，从师资力量到产教融合，该专业展现出鲜明的职业教育特征。
在培养目标层面，专业聚焦德智体美劳全面发展的核心要求，构建了"基础+核心+实践"的三维能力框架。学生需掌握工程制图与自动控制原理等理论知识，同时具备工业控制系统设计和智能传感器集成应用等实操技能。通过电机拖动基础、PLC编程技术等核心课程的系统学习，学生能够胜任自动化设备调试、工业网络构建等典型岗位任务。
课程体系采用"三阶段递进式"培养模式：
- 专业基础阶段：涵盖电工电子技术、单片机原理等基础理论
- 核心能力阶段：重点突破过程控制技术、工业网络与组态技术
- 综合实践阶段：通过传感器检测综合实训和工业机器人操作实训强化实战能力
校企合作是该专业的突出亮点，已与江淮汽车共建现代产业学院，并与京东方、科大讯飞等20余家龙头企业建立长期合作关系。这种"双元育人"模式使学生能直接参与企业真实项目，例如在柔性生产线调试和DCS系统维护等场景中积累实战经验。毕业生可直通合作企业从事自动化设备运维、智能控制系统调试等工作，近年对口就业率稳定在95%以上。
专业建设注重技能认证与竞赛育人双轨并行。学生可考取工业传感器集成应用、可编程控制器系统应用编程等职业技能等级证书。在2024年全国职业院校技能大赛中，该专业学生斩获机器人系统集成应用技术赛项铜奖，彰显了教学成果的实践转化能力。这种"以赛促学"机制有效提升了学生解决复杂工程问题的能力。
师资团队由省级教学名师领衔，配备双师型教师比例达90%。教学团队深度参与企业技术改造，将数字孪生技术、工业互联网平台等前沿内容融入课堂。实训基地配备价值5000余万元的智能制造生产性实训设备，包含过程控制实训室和工业机器人应用中心，构建起虚实结合的实践教学环境。
