河南开封科技传媒学院医学院自2013年成立以来，始终以培养高素质应用型护理人才为目标。该院护理学专业作为河南省民办高校学科专业建设资助项目，依托2600余名在校师生的规模，构建了理论与实践并重的教学体系。通过模拟病房、虚拟现实VR交互系统等先进设施，学生能在真实场景中掌握临床技能。专业发展十余年间，已形成覆盖基础医学、核心课程与人文素养的完整培养框架，毕业生升学率与就业率持续攀升，成为区域医疗卫生领域的重要人才输送基地。
在课程体系设计上，护理学专业以"三分治疗，七分护理"为理念，搭建了多层次课程模块。基础医学课程包括人体形态学、病理学与药理学，为临床实践打下科学基础；专业核心课程涵盖健康评估、内外科护理学及急危重症护理学，重点强化临床操作能力；护理人文课程则通过护理伦理学、心理学等学科，培养学生的人文关怀与职业素养。特别设置的特色小学期见习和急救知识演练，将课堂知识转化为实操经验，例如使用高级综合模拟人进行心肺复苏训练，使学生在虚拟与现实结合的实验中提升应变能力。
实践教学环节是专业建设的核心亮点。学院与中国人民解放军总医院、郑州大学第一附属医院等12家三甲医院建立深度合作，构建覆盖全周期的实习就业网络。学生在三年级进入临床轮转，通过参与模拟手术室、ICU病房的真实病例处理，掌握静脉穿刺、伤口护理等22项基础技能。数据显示，2024届毕业生在实习期间技能考核通过率达98%，其中86%的实习单位对学生专业能力给予"优秀"评价。这种"院校协同"培养模式，使毕业生就业竞争力显著提升，2023年协议就业率突破92%。
专业建设成果体现在学生发展层面。近三年护理学专业考研录取率保持15%以上，史双奎等25人考入北京大学、兰州大学等名校。就业方向上，除传统医疗机构外，15%的毕业生进入疾病预防控制中心从事公共卫生服务，另有8%选择护理院校任教。学院推行的"双导师制"（临床导师+学术导师）和学科竞赛机制成效显著，学生团队曾获河南省医学技术技能大赛一等奖，展现出扎实的专业功底与创新能力。
该专业持续优化的培养方案具有三大特色：一是"早临床、多临床"的渐进式实践体系，大一起即开设医院认知课程；二是护理科研启蒙计划，鼓励学生参与老年护理、社区健康等课题研究；三是国际护理标准接轨，部分课程采用双语教学，引入美国护士资格认证考试（NCLEX）测评系统。随着河南省高等学校特色专业建设点的落地，专业正朝着"区域一流护理人才培养高地"的目标稳步迈进。
