华侨大学应用语言学专业自2016年开始招生，是教育部备案的特设本科专业。该专业依托学校"为侨服务、传播中华文化"的办学宗旨，聚焦语言在社会各领域的实际应用，培养具有国际视野与社会责任感的高素质复合型人才。通过四年的系统学习，学生不仅能掌握语言学基础理论，更能运用现代信息技术解决语言应用问题，在政府机关、文化教育、新闻传媒等多个领域发挥专业优势。下面从培养体系、课程特色和职业发展三个维度展开具体分析。
在培养目标上，该专业强调"应用型"与"复合型"的双重定位。境内生培养注重语言调查分析技术和中文信息处理能力的养成，要求学生既掌握语言学及应用语言学基础理论，又能运用语料库语言学、实验语音学等工具开展实践。境外生培养则突出跨文化交际能力，通过汉语国际教育概论等课程提升中华文化传播能力。这种培养模式打破了传统文科的单一知识结构，实现语言学与计算机科学、教育学、社会学的跨学科融合。
课程体系设计体现三大特色模块：一是基础理论模块，包含现代汉语、古代汉语、语言学概论等核心课程，夯实专业根基；二是应用技能模块，开设中文信息处理、语言计量研究等前沿课程，配备自然语言处理实验室；三是实践创新模块，通过语言调查、文案策划等实践环节强化应用能力。特别值得注意的是形式逻辑、统计学等课程的设置，为理科背景学生提供思维转换通道，而国际汉语教材研究等特色课程则彰显侨校基因。
就业前景呈现多元化特征，毕业生主要流向五大领域：一是政府部门的语言监测与管理岗位，二是教育机构的汉语国际传播工作，三是新闻出版单位的文字编辑岗位，四是跨国企业的跨文化沟通职位，五是继续攻读语言学及应用语言学硕士学位。近三年数据显示，该专业学生在全国大学生英语竞赛、语言类创新创业大赛中屡获佳绩，用人单位对毕业生的语言数据处理能力和跨领域适应能力给予高度评价。
专业建设注重师资与科研的协同发展。现有语言学专任教师9人，其中高级职称占比89%，形成以大华语研究、语言类型学为特色的教研团队。教师近五年承担国家语委科研项目3项，开发线上线下混合式课程5门，将语言社会调查、汉语二语习得等研究成果转化为教学资源。这种教研相长的模式，确保教学内容始终紧跟计算语言学、社会语言学等学科前沿。
