新疆艺术学院舞蹈学专业自2019年入选国家一流本科专业以来，始终以“立足新疆、面向全国、服务‘一带一路’”为定位，形成了独特的教学体系与人才培养模式。该专业依托新疆丰富的民族舞蹈资源，将中华优秀传统文化传承与铸牢中华民族共同体意识融入教学实践，培养出兼具舞蹈教育理论与实践创新能力的高素质人才。作为西北地区艺术教育的标杆，其发展历程可追溯至1951年的西北艺术学院少数民族艺术系，经过70余年的沉淀与革新，已构建起教学、科研、实践三位一体的完整生态。
在课程体系上，舞蹈学专业强调“精舞学、懂融合、求创新”的教学理念，通过以下模块实现复合型人才培养：
- 核心理论课程：涵盖舞蹈形态学、中外舞蹈史、舞蹈文献检索等，夯实学生的学术基础；
- 技能实践课程：包括中国民间舞、古典舞基本功训练、现代舞编创等，强化专业表现力；
- 跨学科融合课程：如舞蹈教育学、舞蹈解剖学、中小学舞蹈教学法，拓展职业发展路径。课程设计中特别注重新疆民族舞蹈文化的挖掘与传承，例如维吾尔族舞蹈与哈萨克族舞蹈被列为特色教学内容。
专业建设的实践成果显著体现在两方面：一是教学成果奖项，累计获得国家级、省部级优秀教学成果30余项，在“桃李杯”“荷花奖”等赛事中表现突出；二是社会服务贡献，师生创作作品如《阳光下的麦盖提》等成为民族文化传播的载体，同时通过建立原生态舞蹈保护基地，推动非物质文化遗产的活态传承。数据显示，该专业毕业生就业方向覆盖中小学美育教师、舞蹈理论研究、文艺院团表演等多个领域，民汉学生比例达1:1.6，体现了多元文化融合的教育特色。
支撑这一成就的师资力量同样亮眼：舞蹈学院现有34名教师，其中副高级以上职称15人，包含汉族、维吾尔族、哈萨克族等五个民族教师，2023年更入选自治区“黄大年式教师团队培育团队”。学院与中央民族大学、北京舞蹈学院等高校建立导师合作机制，形成双导师制培养模式，研究生教育覆盖舞蹈表演、编导、教育三大方向，拥有72名硕士研究生在校规模。
从学科发展脉络看，舞蹈学专业与学校整体建设同频共振：2013年获批音乐与舞蹈学硕士点，2021年新增舞蹈编导国家级一流专业，2023年《中国民间舞训练与教学法》获评国家级一流本科课程，形成本硕衔接的完整培养链。这种持续进阶的态势，使其成为新疆乃至西北地区艺术教育创新的重要策源地。
