石家庄科技信息职业学院的学前教育专业自2022年获批招生以来，已成为该校重点发展的特色专业之一。随着国家“十四五”学前教育发展提升行动计划的推进，该专业以德智体美劳全面发展为培养方向，结合京津冀区域需求，构建了理论与实践并重的教学体系。学院不仅拥有丰富的实训资源，还与多家机构建立合作，为学生提供多元化的职业发展路径。以下将从培养模式、课程结构、实践支持、就业前景等维度展开分析。
在人才培养目标上，该专业强调培养具备科学儿童观、教育观的高素质技术技能型人才。学生需掌握学前教育学、心理学、卫生学等核心知识，并通过活动设计与组织能力训练，适应新时代学前教育改革需求。例如，课程设置中融入蒙台梭利教学法和奥尔夫音乐教育等国际前沿理念，帮助学生形成跨领域的教育思维。同时，学院要求全员持幼儿园教师资格证书及职业园长证书等职业资格，确保毕业生符合行业准入标准。
课程体系采用“理论+技能”双线并行的模式。主干课程包括：
- 学前教育学与学前心理学：构建儿童认知发展的理论基础；
- 幼儿音乐/美术/舞蹈基础：强化艺术素养与教学能力；
- 幼儿园班级管理与教育活动指导：提升实际场景中的组织协调能力；
- 大学生创新实践与素质拓展活动：通过竞赛、社团等载体培养综合素质。此外，学院引入线上教学平台，配备教学视频、电子教案等数字化资源，支持学生灵活学习。
实践教学环节是该专业的突出亮点。校内建有10个实训实验室，涵盖绘画室、钢琴室、奥尔夫音乐教学实训室等场景化空间，模拟真实幼儿园环境。校外与12家机构合作建立实习基地，包括附属幼儿园（占地3000平米）及成达教育等知名企业。学生通过顶岗实习积累经验，完成从理论到岗位的过渡。数据显示，相关专业（如婴幼儿托育服务与管理）的就业率高达98.63%，印证了实践导向培养的有效性。
在就业面向上，毕业生主要服务于幼儿园、早教机构、社区教育中心等场景，可担任教师、管理者或培训师等角色。随着国家政策对普惠性幼儿园的倾斜，公办园教师编制比例提升为职业发展提供利好。学院还通过产教融合订单班对接企业需求，例如与北京奕杰等公司合作，实现人才培养与岗位需求的无缝衔接。值得注意的是，该专业虽属非师范类，但学生可通过考取教师资格证进入教育系统，拓宽职业选择。
专业优势还体现在师资力量与资源配套上。教育学院现有高级职称教师占比18%，研究生学历教师达88%，并聘请张振平等行业专家担任学术带头人。团队主导编写《蒙台梭利教学法》等国家级规划教材，承担省级课题3项，形成教研结合的支撑体系。图书馆藏书87万册、电子资源50万册，为学术研究提供充足保障。此外，学院推行“奖贷勤补助”多元化资助政策，最高年度奖学金达10000元，缓解学生经济压力。
综合来看，该专业通过课岗证赛融通模式，将职业资格认证、岗位实训与技能竞赛融入教学，构建了立体化育人生态。其特色定位与资源投入，使其在河北省高职院校中形成差异化竞争力，为区域学前教育高质量发展输送优质人才。
