闽南师范大学的科学教育（师范）专业作为福建省唯一培养中小学科学教师的本科学位点，自2003年首次招生以来，始终以科教兴国、人才强国为核心理念，致力于培养兼具科学素养与教育能力的复合型人才。该专业依托化学、物理、生物等多学科交叉优势，形成了独特的STEAM教育培养体系，毕业生就业率常年保持在98%以上，成为福建省基础教育领域的重要师资来源。其发展历程与成果展现了教育改革的时代需求与创新实践。
专业定位与培养目标
本专业立足跨学科融合，培养掌握自然科学基础知识和科学教育理论的高素质教师。课程设置覆盖高等数学、大学物理、大学化学、大学生物学等核心学科，同时融入科学课程与教学论、STEAM课程与实践等教育方法论。通过师德教育与实践能力的双重塑造，学生毕业后不仅能胜任小学科学课程教学，还能指导综合实践活动，成为具备“一专多能”的理科教师。
历史沿革与特色优势
作为全国首批9个科学教育专业之一，该专业深耕科学教育领域20余年。2017年启动的“升级版”科学教育专业改革，以STEAM教育为核心，构建了涵盖化学、生物、物理、数学、艺术的跨学科课程体系。其福建唯一性使其承担全省科学教育师资输送重任，并依托省级一流本科专业建设点平台，形成了“本-硕”贯通培养模式，2015年获批科学与技术教育硕士学位点，实现人才培养层次跃升。
教学资源与师资力量
专业师资队伍具备多元化背景，80%教师拥有博士学位，涵盖化学、物理、生物、地理等多学科领域。教学资源包括：
- 省级实验教学示范中心：如化学实验教学示范中心、基础物理实验室；
- 实践基地网络：在厦门、福州等地建立20余所中小学实习基地；
- 双导师制：聘请一线教学名师担任实践导师，强化教育技能指导。此外，承办全国科学教育师范生教学技能大赛等高端活动，为学生提供竞赛与交流平台。
就业前景与社会贡献
毕业生就业呈现“三高”特征：
- 就业率高：年终就业率超98%，7届实现100%就业；
- 就业质量高：80%以上任职于厦门、福州等经济发达地区重点中小学；
- 社会认可度高：用人单位满意度持续领先，部分毕业生进入科协、科技馆从事科普工作。典型就业单位包括福建师范大学附属小学、厦门思北小学等，另有8%通过公务员考试进入非教育行业，展现多元化发展潜力。
创新实践与学科影响力
专业通过项目化学习与科学嘉年华等活动强化实践能力。例如：
- 晓禾园科普训练营：组织学生开展公益科普活动；
- STEM教育实践：将科学、技术、工程、艺术、数学融合于教学设计；
- 教学竞赛成果：40余名学生获全国教学比赛特等奖等荣誉，形成示范效应。这些实践不仅提升学生创新能力，也推动福建省科学教育发展，如承办全省科学与技术教育硕士教学技能大赛，促进区域教育协同。
持续发展与未来展望
面对小学科学教师缺口94.6万人的国家需求（2022年数据），该专业持续优化培养方案：
- 课程迭代：2019年修订符合师范专业认证标准的新方案；
- 科研反哺教学：教师主持国家级教学成果奖等课题，将科研成果转化为教学资源；
- 国际视野拓展：与英国、美国高校建立合作，探索科学教育国际化路径。未来，专业将进一步强化人工智能教育、跨学科融合等方向，为新时代科学教育注入新动能。
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