邵阳学院音乐舞蹈学院作为湖南省"双一流"高水平应用特色学院，其舞蹈学专业历经二十余年发展，已形成鲜明的办学特色。该专业植根湘西南文化沃土，通过系统性课程体系与创新实践平台，培养了大批兼具专业素养与社会责任感的舞蹈教育人才，其培养模式在省内艺术教育领域具有示范意义。
专业定位与培养目标体现"师范类"核心特色，强调"应用型人才"培养。专业代码为130205的本科教育体系，以"德智体美劳全面发展"为纲领，着力构建学生舞蹈教学与研究能力。培养方案明确要求毕业生需掌握舞蹈教育理论与教学法，能胜任中小学及文化机构的舞蹈教学与艺术辅导工作，这种"校地协同"培养路径使毕业生就业率长期保持高位。
课程体系采用"基础+实践+特色"的三维架构。核心课程包含：
- 芭蕾基础训练与中国古典舞基础训练构成形体塑造基础
- 中国民间舞与湖南地方民间舞强化地域文化传承
- 舞蹈排练与表演及编导创作提升实践创新能力
- 舞蹈教学法与中学舞蹈教学策略夯实教育技能这种课程设置使学生在掌握舞蹈形态学等理论的同时，通过MIDI教室和实验剧院等专业场地开展实践。
师资团队构建起"双师型"教学梯队。64人教师团队中，高职称教师18人占比28%，硕士学位教师40人形成教学主力。专业带头人匡泓锦教授带领团队获省级教学竞赛一等奖，青年教师刘源指导的舞蹈作品曾获全国大学生艺术展演二等奖。团队通过"田野课堂"将湘西南非遗元素融入教学，开发的《湖南地方民间舞》教材成为特色课程。
实践教学形成"以赛促教"的良性机制。学院拥有221间独立琴房和9间专业排练厅，年均组织30余场教学展演。近年来学生在全国大学生艺术展演中斩获群舞《傩·传》等多项大奖，2024年原创舞蹈《花瑶呜哇情》入围中国舞蹈荷花奖终评。通过"三下乡"志愿服务，学生深入基层开展非遗舞蹈传承，这种"课堂+舞台+社会"的三维实践体系显著提升人才培养质量。
在就业导向方面，专业实施"3+X"培养方案：
- 基础教育方向：面向中小学输送舞蹈教师
- 文化传承方向：培养地方文艺团体专业演员
- 艺术管理方向：培育文化机构策划人才X模块则通过校企合作开设少儿舞蹈培训等特色课程，毕业生可同时获得中国舞蹈家协会教师资格认证。近三年就业数据显示，85%毕业生进入教育系统，12%自主创办艺术培训机构。
该专业在教学改革中首创"非遗舞蹈工作坊"，将傩文化与花瑶舞蹈元素融入现代编创。通过湖南省普通高校教学改革项目支持，开发出"四位一体"评价体系，将田野采风、课堂研习、舞台呈现、社会服务纳入考核维度。这种培养模式使学生在掌握舞蹈解剖学等专业理论的同时，具备文化创新传播能力。
