上饶师范学院的物理学专业是江西省重点建设的特色学科，其办学历史可追溯至2000年，经过多年发展已形成“师范性”与“理工性”并重的培养体系。该专业以培养具有扎实物理学基础和教育教学能力的复合型人才为核心目标，注重学科交叉与创新能力培养，为学生提供多元化的学术与实践平台，成为江西省基础教育师资和科研人才的重要输出基地。
在课程体系方面，专业构建了“基础理论+实验创新+教育实践”的三维框架。核心课程包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学四大基础模块，以及数学物理方法、理论力学、量子力学等进阶课程。实践环节突出普通物理实验和近代物理实验的操作规范训练，同时融入电子技术实验与现代教育技术应用课程。特别设立中学物理教学论和教学设计模块，强化师范生教学技能培养，要求学生通过“三字一话”（毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话）等基本功考核，并组织微格教学模拟训练。
师资团队的科研实力为教学质量提供坚实保障。现有专任教师25人，其中教授4人、副教授10人，博士占比达68%，拥有江西省高校科技创新团队和省级重点实验室。团队主持国家自然科学基金项目12项，在光电信息科学与技术领域形成研究特色，其成果直接转化为实验教学资源。例如物理虚拟仿真实验教学中心运用数字技术重构经典实验场景，帮助学生理解复杂物理现象。
专业建设注重学科竞赛与实践创新的双向驱动。通过组织学生参与全国大学生物理实验竞赛和江西省大学生物理创作类竞赛，近三年累计获奖超100人次，其中国赛获奖实现“零突破”。实验教学强调“求真务实、精益求精”理念，要求实验报告撰写需体现数据处理的严谨性，同时鼓励跨学科项目开发，如与电子信息专业合作设计智能传感装置。
就业与升学路径呈现多元化特征。毕业生教师资格证通过率超95%，主要服务于江西省内中学物理教学岗位，部分进入企业从事电子信息技术研发。近三年考研录取率达30%，输送至华东师范大学、中国科学技术大学等高校深造。校友在凝聚态物理和等离子体技术等领域取得突破，如在《Solar Rrl》《Chemical Engineering Journal》等国际期刊发表高水平论文，印证了专业培养的学术潜力。
