呼和浩特民族学院的体育教育始于2000年，其前身可追溯至内蒙古民族师范学校体育选修班，经过二十余年发展已成为集教学、科研、实践于一体的特色专业体系。该专业于2009年通过教育部升本审核，2013年获学士学位授予权，现形成体育教育与武术与民族传统体育双轮驱动的办学格局，在实验室建设、实习基地布局、课程体系创新等方面形成显著特色。
专业架构与教学资源
体育教育专业（代码：040201）构建了以运动科学实验室为核心的实践教学平台，总面积近400平米的实验室集群包含运动生理、解剖、生化三大模块，配备完整的水电系统与专业设备。专业实行目标化管理模式，通过责任到人、奖惩分明的制度确保实验室高效运行。校内外联动培养体系覆盖四所中小学实习基地，包括阿拉善蒙古族完全中学等示范性实践场所，形成"理论-实训-实战"的完整培养链。
课程体系与培养模式
该专业实施分层次课程建设战略，以合格课程为基础、优质课程为支撑、精品课程为引领：
- 基础技能类：涵盖《篮球》《足球》等传统项目课程
- 学科理论类：设置《运动解剖学》《运动生理学》等核心课程
- 民族特色类：开发《传统射箭》《搏克》等民族体育课程
- 创新拓展类：开设《体育游戏设计与开发》等应用型课程
通过3:7文化课与专项课评价体系，建立"文化素养+专业技能+民族特色"三维培养模型。特别在武术与民族传统体育方向，形成"中国式摔跤+体育养生+民间体育"的特色课程群，毕业生可获体育教师资格证与社会体育指导员证双认证。
师资建设与科研创新
民族传统体育教研室拥有副高级职称教师2人，全部具有硕士学位，近年在民族体育文化传承领域取得突破性进展。教师团队主持8项省部级课题，出版4部专业教材，指导学生在搏克锦标赛、大学生柔道赛等赛事中斩获4项国家级金牌。通过"那达慕文化节""传统体育运动会"等载体，将科研创新与校园文化建设深度融合，构建起教学-科研-文化传播三位一体的发展格局。
招生培养与就业前景
2025年体育单招实行文化考试+专项测试双轨选拔，文化成绩最低控制线180分，一级运动员可降30分录取。武术与民族传统体育专业设置60人招生计划，重点培养能在中小学、专业训练机构、文化管理部门从事教学指导的复合型人才。值得关注的是，该校与呼和浩特市回民中学建立"中学-高校"人才共育机制，通过设立民族传统体育社团、共建实习基地等方式，开创体教融合新范式。
