海军潜艇学院的航海技术（潜艇航海指挥）专业是培养高素质潜艇指挥人才的核心专业，其课程体系深度融合军事理论与航海科技，形成"潜艇+航海"的独特培养模式。该专业依托亚洲唯一的潜艇专业军事高等教育院校平台，构建起覆盖海洋科学、导航技术、潜艇战术等领域的知识网络，既注重学员的航海仪器操作等实操能力，又强调潜艇作战指挥的军事素养培育。下文将从培养目标、核心课程、能力体系、就业方向、专业优势五个维度展开解析。
在培养目标上，该专业以"复合型军事指挥人才"为核心定位，要求学员掌握潜艇构造原理与航行安全技术，具备独立组织潜艇航行和处置突发事件的指挥能力。培养方案特别注重军事地理分析能力与国际公约执行能力的双重塑造，要求学员既能运用天文导航等传统技术，又能操作惯性导航系统等现代装备。通过模拟器训练与实船操作相结合的实践体系，使学员达到"能指挥、善管理、懂技术"的任职标准。
核心课程体系采取"三位一体"架构：
- 基础理论模块：涵盖海洋科学导论、航海专业数学、潜艇流体力学等
- 技术应用模块：包括潜艇导航系统操作、电子海图应用、GMDSS通信等
- 军事指挥模块：重点设置潜艇战术、潜艇攻击与防御、联合作战指挥等课程其中潜艇操纵与避碰技术课程通过高精度六自由度运动模拟平台，使学员掌握复杂海况下的潜艇机动技巧。损害管制训练采用1:1潜艇舱段模拟装置，培养学员在进水、火灾等险情中的应急处置能力。
能力培养突出"五维素质模型"：
- 军事素养：掌握潜艇作战理论，熟悉海军战略文化
- 工程技术：具备船舶设备维护与故障诊断能力
- 指挥决策：形成基于战场态势的快速判断能力
- 国际视野：通晓《联合国海洋法公约》等国际规则
- 创新思维：参与潜艇导航算法优化等科研项目学员毕业时需通过国家船员适任标准考核与军事任职资格认证双重评估，确保达到少尉军官的岗位任职要求。
就业方向呈现"军地双轨"特征。在军事领域，毕业生主要担任潜艇航海部门指挥军官，负责潜艇航行规划、作战导航保障等任务。根据军队"2110工程"建设需求，部分优秀学员可进入战术研究所从事水下作战环境研究。在民用领域，可向海事管理、远洋航运、海洋科考等方向拓展，特别是在智能船舶研发与极地航道开发等新兴领域具有竞争优势。数据显示，该专业近三年毕业生首次任职匹配度达92%，晋升至舰艇长岗位平均年限较其他专业缩短1.8年。
专业建设优势体现在"四重保障体系"：拥有全军顶尖的潜艇作战模拟实验室和水下作战环境研究实验室，配备价值过亿的潜艇综合训练模拟器；师资队伍中75%具有博士硕士学位，40%教员具备潜艇部队实战经验；与北海舰队建立联教联训机制，每年组织学员参加黄海系列实战化演习；作为全军唯一开设救助与打捞工程专业的院校，形成"航海-救援"能力互补的培养生态。这种"教学-科研-部队"深度融合的培养模式，使该专业持续保持国内潜艇指挥人才培养的领先地位。
