泰山学院服装与服饰设计专业作为山东省最早设立同类专业的高校之一，依托1989年创办的服装设计专科教育基础，在2017年升格为本科艺术类专业。该专业以"应用型、创新型"为培养导向，通过"理论+实践+产教融合"的三维模式，构建起覆盖服装全产业链的知识体系。现有16名专业教师中，68.8%为双师型教师，并配备价值超百万的服装工艺实验室和3D试衣实验室，与如意集团、岱银集团等9家企业共建实训基地，形成贯穿设计研发到生产营销的完整培养链条。
在人才培养模式上，专业构建了"模块化课程+项目驱动"的创新体系。通过将省级精品课程《服装立体设计》等核心课程与"课堂临摹+实地访碑+研学日志"三位一体教学模式结合，实现传统技法与现代设计的融合。例如学生需完成服装专题设计模块中的创意灵感挖掘、服装工业制板模块的CAD推板训练，以及成衣工艺与制作模块的样衣制作考核。这种以"真实项目导入"为导向的培养方式，使学生在第六学期毕业设计时，能独立完成从市场调研到产品发布的完整流程。
该专业的课程体系围绕"全产业链能力"展开布局：
- 设计开发类：包含服装色彩学、服饰图案等基础课程，重点强化学生运用3D试衣技术进行虚拟样衣开发的能力
- 工艺技术类：设置服装结构设计、立体裁剪等课程，要求学生掌握从手工打版到数字化制板的完整技术链条
- 管理营销类：通过服装生产技术管理课程，使学生熟悉ISO质量管理体系，并运用SPSS进行市场数据分析
- 文化创新类：开设泰山碑刻艺术研究特色课程，将岱庙壁画纹样转化为现代服饰设计元素
依托价值60万元的服装实习车间和9处校外实训基地，专业构建起"三级实践体系"。大一学生在校内完成基础工艺实训，掌握缝纫机操作和基础版型制作；大二通过校企合作项目参与样衣开发，近三年累计完成童装、工装等12个系列设计；大三进入顶岗实习阶段，在如意集团等企业承担技术岗工作，部分优秀学生实习期即获高级服装制版师资格。这种"校中厂、厂中校"的培养模式，使毕业生就业率连续五年保持98%以上。
面对服装产业智能化转型，专业近年重点强化数字化能力培养。在原有服装CAD课程基础上，新增智能穿戴设计模块，引入三维人体扫描仪和虚拟现实技术。学生需掌握CLO3D虚拟缝制技术，并能运用大数据分析流行趋势。这种培养方向调整成效显著，近三届学生在山东省服装制版师竞赛中斩获3项一等奖，2人获评"省十佳制版师"。随着"新工科"建设推进，专业正探索将人工智能技术与传统工艺结合，培养既懂设计又通工程的复合型人才。
