呼伦贝尔学院的环境设计专业立足内蒙古地区发展需求，通过系统化的课程体系与实践平台，构建了特色鲜明的育人模式。该专业以跨学科知识融合和实践创新能力培养为核心，将地方文化特色融入教学，形成了传统与现代相结合的教学路径。依托美术学院的教学资源，专业注重学生在室内外设计、施工管理等领域的综合能力提升，为服务区域经济社会发展输送了大量人才。
在培养目标上，该专业明确提出要塑造具备扎实的理论基础和创新设计能力的应用型人才。课程设置围绕三大模块展开：基础理论课程（如造型基础和中外园林史）、设计技术课程（如制图与透视和人机工程学）以及特色实践课程（如三少民族艺术和旅游纪念品设计）。这种结构既强化了学生的专业素养，又通过地方文化元素的融入培养其文化认同感与创新意识。
专业教学突出理论与实践的双轨并行。在理论层面，教师团队通过案例教学和项目驱动教学法，引导学生将室内设计原理等知识转化为解决方案。实践层面则依托校企合作平台，组织学生参与真实项目设计、施工管理等环节，形成从图纸设计到工程落地的完整能力链条。例如，陈设设计课程要求学生完成实体空间改造方案，而校企联合项目则为学生提供了接触行业前沿技术的机会。
师资力量是支撑专业发展的重要支柱。目前该专业拥有53名教职工，其中教授2人、副教授15人，86%的教师具有硕士及以上学位。教师团队不仅承担教学任务，还积极参与科研创作，近年来在全国美展等平台上取得显著成果。这种教学科研一体化的模式，确保了教学内容始终与行业发展同步更新。
就业方向覆盖室内设计、景观规划、教育科研等多个领域。毕业生可在室内设计企业从事空间创意设计，或在景观设计企业参与城市规划项目，亦可进入高校担任专业教师。根据学生满意度调查，该专业在教学质量（3.8分）和就业前景（3.4分）方面获得较高认可，凸显其人才培养的实效性。通过持续优化课程体系与深化产教融合，呼伦贝尔学院的环境设计专业正成为区域创意产业发展的核心人才孵化器。
