江西工业贸易职业技术学院的婴幼儿托育服务与管理专业立足国家人口战略与托育服务行业需求，以“双主体”育幼师模式为核心，构建了理论与实践深度融合的培养体系。该专业面向0-3岁婴幼儿养育照护与教育领域，培养兼具保教结合技能与艺术专长的高素质应用型人才，其课程设置涵盖学前教育学、婴幼儿卫生保健等理论课程，并通过双语教学、五项技能训练等特色模块强化学生实践能力。随着国家生育政策调整与托育行业规范化发展，该专业毕业生可填补200万人才缺口，就业前景广阔。
专业特色：产教融合与技能强化
该专业创新采用“双主体”育人模式，与省级示范幼儿园合作，实现理论教学与岗位实践的无缝衔接。学生在校期间系统学习弹、唱、画、跳、讲五项核心技能，并通过幼儿园一日活动见习、保教活动跟岗实训等环节积累实战经验。此外，双语教学融入课程体系，助力学生适应国际化托育需求，而舞台演出实践则提升其艺术表现力与自信心，形成差异化竞争优势。
课程体系：多维覆盖与职业导向
课程设置以婴幼儿发展规律与行业标准为框架，分为三大模块：
- 基础理论：包括婴幼儿心理发展、营养与喂养、托育政策法规等，夯实职业伦理与科学照护知识；
- 核心技能：聚焦回应性照料、游戏活动实施、伤害预防处理等实操能力培养；
- 拓展方向：引入蒙特梭利教育法、奥尔夫音乐启蒙、小儿推拿等特色课程，拓宽职业发展路径。
实践培养：场景化与阶梯化训练
校内建有母婴护理实训室、虚拟仿真实训室等20余个专业化场地，模拟真实托育环境。实践环节采用“参观—跟岗—顶岗”三阶段：
- 认知阶段：通过幼儿园参观见习了解行业生态；
- 技能提升：在保育机构跟岗中掌握日常照护流程；
- 综合应用：进入托育中心顶岗实习，独立完成保教任务。校外合作基地涵盖西湖区幸福树幼儿园等知名机构，确保学生接触前沿教育理念。
职业发展：多元路径与持续成长
毕业生初期可担任幼儿园教师或托育师，5-8年后通过经验积累与进修晋升为机构管理者或创业者。职业方向包括：
- 教育机构：托幼一体化幼儿园、早教中心、特殊儿童照护机构；
- 健康管理：婴幼儿营养咨询、健康评估与干预；
- 自主创业：开设绘本馆、亲子园或连锁托育品牌。专业鼓励考取幼儿园教师资格证、1+X幼儿照护证书等资质，提升就业竞争力
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