贵州师范学院物理学专业立足基础教育需求，通过理论教学与实践训练的双轨培养模式，致力于培养兼具物理学科素养和教育教学能力的复合型人才。该专业依托省级一流专业认证背景，构建了以量子力学、电动力学等核心课程为基础的知识体系，同时强化师范技能和科研创新能力培养。下文将从课程设置、师资力量、科研平台及就业方向等维度展开分析。
在课程体系设计上，专业注重学科基础与教育素养的平衡。主干课程包括力学、热学、电磁学、光学等基础物理学科，同时开设教育学、心理学、中学物理教学论等教育类课程。实践环节设置军事训练、教育见习、专业综合实习等多层次活动，其中教育实习长达16周，通过中学教学实践提升学生从教能力。实验课程涵盖基础物理实验、近代物理实验及数字化实验研究，生均设备投入达1.6万元，确保实操能力培养。
师资队伍方面，学院拥有博士15人、硕士生导师9人的高水平团队，其中47%教师具有高级职称。科研方向聚焦光电材料设计、等离子体物理等前沿领域，依托省级光电检测技术中心和特色重点实验室，近五年承担国家级项目12项，发表SCI论文200余篇。教师团队获省级教学名师、最美辅导员等荣誉，形成教研相长的良性生态。
学生发展路径呈现多元化特征。通过参与全国电子设计竞赛、挑战杯等赛事，近五年获国家级奖项80余项，创新创业项目获批国家级20项。就业方向覆盖基础教育、电子技术、科研院所三大领域，毕业生可从事中学物理教学、实验室管理或光电产业技术研发。数据显示，约20%学生通过联合培养项目进入贵州师范大学攻读硕士，实现学术进阶。
该专业通过师范认证强化质量保障，课程设置对标中学教育二级认证标准，建立导师制指导体系。值得注意的是，其集成电路设计等交叉学科课程的引入，拓展了学生在半导体材料、人工智能等新兴领域的职业选择，体现了“厚基础、宽口径”的培养理念。
