广西民族大学相思湖学院的网络工程专业作为该校重点建设的应用型学科，依托华为技术有限公司的深度合作，构建了具有行业导向的人才培养体系。该专业立足区域经济发展需求，以工学学士学位为培养基础，形成了贯穿理论教学、实践训练与职业认证的三维培养框架，在同类院校中展现出鲜明的产教融合特色。
在培养模式上，该专业采用"新校企合作办学"机制，将华为技术有限公司的行业标准直接融入教学全过程。通过校企联合制定的"3+1"培养方案（三年在校学习+一年企业实训），学生在大四阶段进入华为生态企业参与顶岗实习，直接接触云计算部署、网络安全管理等真实项目。这种培养路径使专业课程与全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的网络工程师认证体系深度衔接，近五年毕业生职业资格证书获取率超过75%。
课程体系设计凸显数据通讯与云计算技术两大核心模块，构建了覆盖网络全生命周期的知识图谱。基础理论课程包含计算机组成与体系结构、操作系统等支撑性学科，专业核心课程则设置路由与交换技术、TCP/IP协议分析与应用等实践导向内容，特别引入微软服务器管理与Linux服务器管理双平台教学，强化学生的跨系统运维能力。值得关注的是，云计算和云存储作为新兴技术模块被设置为必修课，这在全国同类院校课程体系中具有前瞻性。
实践教学环节采用五级递进式训练体系：
- 基础层：依托校内54间专业实验室完成计算机网络管理等课程实验
- 提升层：通过网络系统集成技术等课程设计培养方案规划能力
- 综合层：在华为认证实验室开展网络课程综合设计
- 实战层：进入华为ICT学院参与岗前实训
- 应用层：在七坡林场新校区的云计算中心完成真实项目部署
这种培养模式使学生在全国大学生ICT大赛等赛事中屡获佳绩，其中2009级学生孙昊获得CCIE认证的案例成为专业教学成果的典型代表。
就业方向呈现多元化特征，毕业生主要服务于网络工程企业、政府信息化部门及教育机构三大领域。具体岗位涵盖网络规划设计、信息安全运维、云计算平台部署等方向，近年更有20%以上毕业生进入华为生态链企业就业。值得关注的是，该专业依托学校南宁数字科技学院的转型契机，正在拓展工业互联网和车联网等新兴领域的校企合作项目，这将进一步拓宽学生的职业发展空间。
相较于传统网络工程专业，该专业的核心竞争力体现在三个维度：一是华为认证体系与教学大纲的深度嵌套，使人才培养标准与行业需求保持同步更新；二是云网融合课程模块的前瞻布局，契合国家"东数西算"战略的技术需求；三是依托吉利控股集团的产业资源，构建起覆盖网络规划-安全防护-智能运维的全链条实践平台。这些特色使得该专业在广西高校的同类学科竞争中保持领先地位，其自治区教学成果一等奖的获得正是对其教学创新力的有力印证。
