贵州师范学院的数学与应用数学专业作为国家级一流本科专业，在贵州省内率先通过教育部师范专业认证。该专业立足于培养适应基础教育需求的应用型人才，强调理论与实践的结合，既注重数学学科的系统性训练，又突出师范教育的职业导向性。其课程体系覆盖从基础数学理论到现代教育技术的多维领域，形成了一套完整的师范生能力培养框架。
在培养目标方面，该专业以“德智体美劳全面发展”为核心，致力于培养能胜任中小学数学教学及相关工作的复合型人才。课程设置中特别强化数学学科基础课程与教育实践课程的双轨并行，例如数学分析、高等代数等理论课程占总学分的40%以上，而数学教学论、中小学数学教材分析等教育类课程则占25%，确保学生既具备扎实的数学素养，又掌握现代教育方法与技能。值得注意的是，其课程体系引入了数学建模、数值方法等应用型内容，并通过高级语言程序设计课程提升学生的信息技术应用能力，实现数学理论与计算机工具的融合。
教学特色体现在三个层面：
- 师范技能强化：通过模拟课堂、教育实习等环节，系统训练教学设计与课堂管理能力，部分课程如课堂教学技能训练直接对接中小学实际教学场景；
- 学科竞赛驱动：依托数学建模竞赛、大数据分析赛事等平台，近五年学生获省级以上奖项超50项，竞赛成绩在贵州省属高校中名列前茅；
- 产学研协同：与省内20余所中小学建立实践基地，同时通过“卓越教师培养计划”引入基础教育名师参与课程建设，实现人才培养与基础教育需求的无缝衔接。
就业方向上，毕业生主要服务于贵州省基础教育领域，85%以上毕业生进入初级中学任教，部分进入教育行政部门或继续攻读硕士。相较于贵州师范大学的同名专业，该专业更聚焦县域及乡村教育振兴，课程中特别设置乡村教育基础模块，近三年为贵州9个市州输送数学教师超600人。其专业认证优势使毕业生在教师资格认定、教师编制考试中享有政策倾斜，2024届毕业生就业率达92.3%，显著高于省内同类院校平均水平。
专业建设成果显著体现在：
- 师资力量：拥有教授15人、博士35人，其中全国优秀教师2人，形成以实变函数、近世代数等核心课程为引领的教学团队；
- 实验平台：建有省级数学建模实验室、大数据分析中心等15个专业实验室，设备总值超2000万元；
- 国际交流：与美、澳等国高校建立联合培养机制，每年选派10%优秀生参与海外研修。
该专业通过“三位一体”培养模式（学科基础+师范技能+创新实践），构建了独具特色的应用型数学教育人才培养体系，其师范专业认证资质与国家级一流专业地位，使其成为贵州省基础教育数学师资培养的重要基地。
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