山西大同大学心理学专业扎根晋北地区二十余载，依托教育科学与技术学院的学科平台，已发展成为山西省心理学领域的重要人才培养基地。该专业前身可追溯至雁北师范学院教育心理学教研室，2003年正式招收首届本科生，2020年入选校级一流专业。现有在校生约265人，累计培养毕业生超1600人，形成了心理教育与咨询、管理心理与测评两大核心方向，在服务地方教育发展与企业需求中展现出独特价值。
专业定位扎根于师范教育传统，课程体系突出理实交融特征。主干课程包含普通心理学、生理心理学、心理咨询与治疗等40余门，构建起覆盖基础理论、实践技能与前沿应用的课程矩阵。特别注重实验教学，配备箱庭疗法实验室、心理测量与统计实验室等6个专业实验室，通过教育研习-见习-实习三级实践体系强化学生技能。其169学分的培养方案兼顾理学学士学位的学术深度与国家二级心理咨询师等职业资质培育需求，形成“双师型”人才培养路径。
师资团队以中青年教师为主体，构建起高学历、高职称、高实践的“三高”结构。专职教师19人中，正副教授占比52.63%，硕士以上学历达84.21%，74%持有心理咨询师资格认证。团队依托省级精品资源共享课等教学平台，近年承担国家及省级科研项目30余项，发表SSCI论文20余篇，将科研成果转化为案例教学资源。教师深度参与地方服务，为大同市消防救援支队、教育局等机构提供心理培训，实现教学与社会的双向赋能。
学生发展呈现多元化特征。近五年毕业生平均就业率83.5%，其中19.6%进入北京师范大学、华东师范大学等名校深造，70.3%投身教育行业。特别在基层心理服务领域形成人才输送网络，既有任职于霍州市实验中学的一线教师，也有在高德地图从事人力资源管理的跨界人才。这种培养成效源于“三位一体”育人模式：课堂教学夯实专业基础、实验室训练提升实操能力、社会服务强化职业认知，最终实现从知识习得到价值塑造的完整闭环。
